研究的效度分为()。 A、准确效度B、事实效度C、内在效度D、外在效度

题目内容（请给出正确答案）

研究的效度分为()。

A、准确效度

B、事实效度

C、内在效度

D、外在效度

参考答案

考题教育研究的效度分为:()。 A.多维效度B.内在效度C.外在效度D.单维效度

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考题在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是() A.内部效度B.外部效度C.构思效度D.统计结论效度

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考题一位研究者所做的研究以某公司人员为被试。其结果只适用于该公司的员工，而不能推广到其他公司，该研究只具有A、信度，缺乏效度B、外部效度，缺乏内部效度C、内部效度，缺乏外部效度D、构思效度，缺乏统计推论效度E、统计推论效度，缺乏构思效度

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考题教育科学研究的效度分为()A、构想效度B、内在效度C、外在效度D、逻辑效度

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考题实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()

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考题在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是 A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计结论效度

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考题研究的效度可以分为（）和（）

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考题以下哪项描述是正确的？A．实验研究具有较高的内部效度B．实验研究具有较高的统计结论效度C．实验研究具有较高的构念效度D．实验研究具有较高的外部效度

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考题评价一项实证研究质量的研究效度指标有（）A．构念效度B．统计结论效度C．内部效度D．外部效度

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