在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是() A.内部效度B.外部效度C.构思效度D.统计结论效度

题目内容（请给出正确答案）

在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,但也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是()

A.内部效度

B.外部效度

C.构思效度

D.统计结论效度

参考答案

考题实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的，研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()

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考题在心理学实验中采用恒定法来控制额外变量时，有下列哪些缺点？( ) A.使额外变量对被试的影响处于同样水平 B.降低实验结果的可推广性 C.提高实验的内部效度 D.降低实验的外部效度

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考题关于实验的内部效度和外部效度的说法中不正确的是 A.外部效度表明实验结果被推广至实验之外的程度 B.增加样本的代表性可以提高外部效度 C.提高外部效度的同时可能降低实验的内部效度 D.消除额外变量会提高外部效度

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考题在实验研究中，排除法可用来控制额外变量，也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是 A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计结论效度

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考题研究者通常通过控制温度、照明、噪音以及被试的性别、年龄、职业等各种额外变量，以突显自变量与因变量之间可能的因果关系。这些做法损害最大的效度类型是A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计结论效度

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考题采用排除法控制额外变量时，会降低实验的A.内部效度 B.外部效度 C.构思效度 D.统计结论效度

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考题在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是 A.统计结论效度 B.外部效度 C.构思效度 D.内部效度

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考题以下哪项描述是正确的？A．实验研究具有较高的内部效度B．实验研究具有较高的统计结论效度C．实验研究具有较高的构念效度D．实验研究具有较高的外部效度

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考题（2020）与只操纵单个变量的实验设计相比，能同时操纵多个自变量的实验设计的优点有（）A．研究的外部效度较高B．能获得有关交互作用的信息C．易于控制额外变量D．可避免安慰剂效应

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