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简述建构主义教学原则。

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考题 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A、行为主义,建构主义,认知主义B、建构主义,行为主义,认知主义C、认知主义,行为主义,建构主义D、行为主义,认知主义,建构主义

考题 单选题基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是()A 情境教学模式B 合作教学模式C 随机访问教学模式D 支架式教学模式

考题 单选题建构主义学习观的教学应用有()A 强化教学B 支架教学C 技能教学D 逻辑教学

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考题 问答题建构主义教学观

考题 单选题程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A 行为主义,建构主义,认知主义B 建构主义,行为主义,认知主义C 认知主义,行为主义,建构主义D 行为主义,认知主义,建构主义

考题 问答题简述建构主义三种教学模式。

考题 问答题简述建构主义教学理论的主要观点和内容。

考题 问答题简述建构主义教学设计的一般步骤。

考题 填空题建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

考题 填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()