网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
A

行为主义,建构主义,认知主义

B

建构主义,行为主义,认知主义

C

认知主义,行为主义,建构主义

D

行为主义,认知主义,建构主义


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A 行为主义,建构主义,认知主义B 建构主义,行为主义,认知主义C 认知主义,行为主义,建构主义D 行为主义,认知主义,建构主义” 相关考题
考题 课堂播放教学法主要有两种,它们分别是演播法和【 】A.现场直播法B.程序教学法C.插播法D.录制播放法

考题 为推动素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括( ) A.程序教学法 B.愉快教学法 C.情境教学法 D.尝试教学法 E.成功教学法

考题 教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是() A、范例教学法B、程序教学法C、目标教学法D、暗示教学法

考题 (  )的核心与关键是人际关系。 A.“纲要信号”图表教学法 B.非指导性教学法 C.暗示教学法 D.程序教学法

考题 在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是(  ) A.情境教学法 B.程序教学法 C.暗示教学法 D.欣赏教学法

考题 斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法

考题 在以“学为主”的建构主义学习环境中,常用的教学方法有()A、“支架式教学法”B、“抛锚式教学法”C、“随机进入教学法”D、“建构式教学法”

考题 课堂播放教学法主要有两种,它们分别是演播法和()A、现场直播法B、程序教学法C、插播法D、录制播放法

考题 健康教育的传播方法不包括()A、语言教学法B、文字教学法C、形象教学法D、综合教学法E、技能教学法

考题 什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法

考题 教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法

考题 ()的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法

考题 支架式教学法是()学习理论在教学中的应用。

考题 美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学

考题 美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学

考题 为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法

考题 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。

考题 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。A、行为主义,建构主义,认知主义B、建构主义,行为主义,认知主义C、认知主义,行为主义,建构主义D、行为主义,认知主义,建构主义

考题 单选题(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析,使学生掌握知识的方法是()。A 范例教学法B 程序教学法C 目标教学法D 暗示教学法

考题 单选题教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()A 目标教学法B 发现教学法C 暗示教学法D 程序教学法

考题 填空题支架式教学法是()学习理论在教学中的应用。

考题 单选题()的核心与关键是人际关系。A “纲要信号”图表教学法B 非指导性教学法C 暗示教学法D 程序教学法

考题 多选题为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A程序教学法B愉快教学法C情境教学法D尝试教学法E成功教学法

考题 单选题什么教学法在语言教学中运用的最早,也最普遍()A 程序教学法B 发现法C 范例教学法D 暗示教学法

考题 单选题斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()A 成功教学法B 程序教学法C 强化教学法D 累计教学法

考题 单选题课堂播放教学法主要有两种,它们分别是演播法和()A 现场直播法B 程序教学法C 插播法D 录制播放法

考题 单选题美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。A 强化教学法B 程序教学法C 讲授式教学D 支架式教学