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单选题
学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）
A

直接学习

B

替代学习

C

亲历学习

D

试误学习

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更多 “单选题学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）A 直接学习B 替代学习C 亲历学习D 试误学习” 相关考题
考题 初二学生小明,在朋友的教唆下发生了多次偷窃并强行索要他人财物等违法行为,学校可以对他依法采取的措施是:
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考题 根据下列材料，回答 45～47 题：李某是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析：第 45 题 他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
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考题 你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见。你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会()。(A)当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据(B)警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友(C)打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目(D)听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听
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考题 小明的父母下班比较晚，于是小明每天放学都自己回家。这天回到家，他发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你是小明，遇到这种情况该怎么做?A.进门看看发生了什么事B.赶快想办法打110报警C.叫上小朋友一起进去D.赶紧离开，装作什么都不知道
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考题 你的一位朋友表示要向你提出在他看来十分中肯的批评意见，你刚刚听他说了几句话，就知道他是把事情搞错了，你会（　　）。A． 打断他的话，并耐心告诉他事情的本来面目 B． 警告这位朋友，下次再发生这样的事情，自己就不再把他当朋友 C． 听他说完话，再把自己所了解的情况讲给他听 D． 当即告诉这位朋友，批评人要讲事实依据
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考题 体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的的行为，下列说法正确的是 A.偏爱张刚，未能关注其他学生 B.专心教学，不必承担其他责任 C.细心观察，适时捕捉教自契机 D.侵犯隐私，干扰学生私人生活
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考题 一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( ) A.经典性条件作用 B.自我强化 C.观察学习 D.直接强化
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考题 他怎么会离开巴西的？（）A、自己坐船离开B、他和他的朋友准备去非洲干一桩黑奴买卖C、他和他朋友去做葡萄园D、游水去
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考题 李明的父母下班比较晚，他每天放学都自己回家。这天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝李明发现家里很乱，而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到李明这种情况，你该怎么做？（）A、赶快进去看看到底发生了什么事B、赶快想办法打110报警C、叫上小区的朋友，一起进去D、站在房间门口等父母回家
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考题 某消费者看到许多旅游广告，并且他的朋友都出去旅游了，于是他把旅游作为自己的最迫切的消费期望。这表明消费期望（）A、表现一定的期望概率B、表现个人的气质和性格C、表现一定的行为动力D、具有一定的可诱导性
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考题 当一个不守纪律的学生表现出遵守纪律的良好行为时，教师撤销对他的处罚，这种管理方式属于（）。A、正惩罚B、正强化C、负强化D、负惩罚
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考题 学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（）A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习
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考题 学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习
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考题 小明看见一个小朋友摔倒了，他马上就想起了老师扶起小孩的行为，也扶起了跌倒的小朋友，这是学习的（）过程。A、注意B、观察C、保持D、复现E、动机
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考题 小刘在一个BBS中看到一篇有关今年高考的帖子.他也想发表一下自己的观点，可BBS网页上却说他没有跟帖的权限.原因是（）。A、他是以坛主的身份登录进去的B、他是以游客的身份登录进去的C、他是以注册用户的身份登录进去的D、他是以版主的身份登录进去的
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考题 你的一个朋友三年前获得了PMP资格证书。证书的第一个有效期已经过了，现在正处于续证的宽限期中。今天，他为参与一个项目的投标工作提交了自己的简历，其中仍然写明他自己是PMP。对他的这种行为，你应该（）。A、立即通知PMIB、不采取任何措施C、告诉你的朋友他在办好续证前不能使用PMP称号D、理解你朋友的行为，但督促他尽快办理续证
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考题 学生李亦看到同学在体育课随便离开操场并没有遇到麻烦，他也就参与到了其中。这种同学行为对他的影响属于（）。A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习
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考题 单选题小明看见一个小朋友摔倒了，他马上就想起了老师扶起小孩的行为，也扶起了跌倒的小朋友，这是学习的（）过程。A 注意B 观察C 保持D 复现E 动机
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考题 问答题请分析下列案例中刘大伟遇到了什么问题？其原因是什么？有什么表现？应采用什么 样的应对策略？ 刘大伟是初二学生，成绩中等。半年前，父母都下岗了，家里生活很困难，父母只好靠收废品来维持生活。刘大伟很快变得懂事了，学习方面可努力了，晚上经常学习到深夜，不管什么课程，他都采用记忆和背诵的方法。马上就要期末考试了，他非常希望能考进前十名。考后一个星期公布了成绩。他不仅未进前十名，反而倒退了十名。这下他懵了，他觉得自己太笨，那么努力，考试成绩竟然下降；他的朋友笑着向他打听成绩，他以为朋友在讥笑自己，对朋友发火，最后甚至还打了人家；有时候，在课堂上呆若木鸡，对老师的问题没有任何反应；他觉得自己不是学习的料，想到退学。
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考题 单选题下列教育建议不恰当的是( )。A 和幼儿谈论他的好朋友，引导他比较自己和同伴的差距B 引导幼儿换位思考，学习理解别人C 对幼儿的分享行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足D 鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩
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考题 单选题一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )A 经典性条件作用B 自我强化C 观察学习D 直接强化
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考题 单选题你的一个朋友三年前获得了PMP资格证书。证书的第一个有效期已经过了，现在正处于续证的宽限期中。今天，他为参与一个项目的投标工作提交了自己的简历，其中仍然写明他自己是PMP。对他的这种行为，你应该（）。A 立即通知PMIB 不采取任何措施C 告诉你的朋友他在办好续证前不能使用PMP称号D 理解你朋友的行为，但督促他尽快办理续证
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考题 判断题小朋友在操场上玩完游戏后，听到老师集合的口令，都随老师返回了班里，而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的，就趁老师没有注意，离开了幼儿园，自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。A 对B 错
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考题 单选题昨晚我请新找的女朋友去吃饭，吃到一半时突然发现忘了带钱包。想了一下，实在没办法，只好向女友开口。因为实在不好意思，所以脸红了，说话也很慢：“我……”这时候想不到的事情发生了，她竟然理解错了，也红着脸说：“我也爱你。”（　　）A 女朋友没脸红B 女朋友很小气C 他觉得自己运气好D 女朋友误会他的意思了
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考题 单选题体育课上苏老师发现张刚坐在操场边发呆便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天，有天张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是苏老师经常开导他帮他从悲伤中走了出来对于苏老师的行为下列说法正确的是()A 偏爱张刚未能关注其他同学B 专心教学不必承担其他责任C 细心观察适时捕捉教育契机D 侵犯隐私干扰学生私生活
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考题 判断题我刚来中国的时候，一句汉语也不会说。不过我的朋友来中国学习汉语两年了，他热情地帮助我，我的困难他都帮我解决了。★他刚来中国的时候没有遇到过困难。A 对B 错
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考题 单选题学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（）A 直接学习B 替代学习C 亲历学习D 试误学习
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