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一名小学生看到家长向年长的人问好,他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )


A.经典性条件作用

B.自我强化

C.观察学习

D.直接强化

参考答案

参考解析
解析:观察学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察,从而获得某些新的行为反应或使已有的行为反应得到修正的过程。它不依赖于直接强化。
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