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()是用语言或行为向别人问好,表示自己的慰问。

  • A、致意
  • B、握手
  • C、介绍
  • D、推荐

参考答案

更多 “()是用语言或行为向别人问好,表示自己的慰问。A、致意B、握手C、介绍D、推荐” 相关考题
考题 以下关于握手的礼节,不正确的是()。A.上级先伸手后,下级才能相握B.一般社交场合握手不可太用力,但也不可漫不经心用手指尖点一下C.双方有很多人时,可以交叉握手D.握手时应上身稍前倾,双目注视对方,微笑致意或问好

考题 以下关于握手的礼节,不正确的是()。A上级先伸手后,下级才能相握B一般社交场合握手不可太用力,但也不可漫不经心用手指尖点一下C双方有很多人时,可以交叉握手D握手时应上身稍前倾,双目注视对方,微笑致意或问好

考题 下列说法正确的是().A、握手按照“尊者为先”的原则;正常握手为右手;握手时双目应注视对方,微笑致意或问好,多人同时握手时应顺序进行;男士与女士握手不宜时间过长,力度过大。B、握手按照“尊者为先”的原则;正常握手为左手;握手时双目应注视对方,多人同时握手时应顺序进行;男士与女士握手不宜时间过长,力度过大。C、握手按照“尊者为先”的原则,正常握手为左手;握手时双目应注视对方,微笑致意或问好;多人同时握手时应顺序进行;男士与女士握手不宜时间过长,力度过大。

考题 下列行为符合志愿者交往礼仪的是()A、介绍过程中先提介绍人的姓名B、别介绍时目视对方,微笑致意C、男性主动与女生握手D、握手时可手拿香烟

考题 慰问信正文内容排列的顺序应该是()。A、表示同情关怀→亲切的慰问→表示向对方学习B、表示向对方学习→慰问的缘由→亲切的慰问C、亲切的慰问→慰问的缘由→表示向对方学习D、慰问的缘由→亲切的慰问→表示向对方学习或表示同情关怀

考题 ()是世界上最通行的见面礼,是在相见、离别、恭贺或致谢时相互表示情谊、致意的一种礼节,不用说话就能显示出热情、友好的待人之道。A、握手B、拥抱C、微笑D、介绍

考题 医护人员在医院里遇到相识的患者或朋友,与其他致意打招呼不同,礼貌又恰当的做法是()A、点头致意,不必用语言来问候B、距离较远时,举起右手打招呼,或点头致意C、擦身而过时,轻声说:“您好”D、握手、拥抱,大声问候可尽量表示热情

考题 5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示()。A、关心B、同情C、安慰D、慰问

考题 下列关于慰问信说法表述错误的一项是()A、慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。B、慰问信是向辛勤工作的集体或个人表示慰问、问候和致意的书信。C、慰问信只能以组织的名义写。D、节日期间对有关人员表示节日问候,也能用慰问信。

考题 与客户握手时应站立,伸出右手用手掌和手指握住对方的手掌,力度适中,注视对方,微笑致意或问好,时间一般以3至5秒为宜。

考题 下列选项属于商务交际的礼节与礼貌范畴的是()。A、致意B、介绍C、握手D、寒暄

考题 ()礼,一般指的是交往双方互相以自己的双手揽住对方的上身,借以向对方致意。A、拥抱B、鞠躬C、拱手D、握手

考题 社交场合的交往礼仪中,以下哪项是不合礼的行为()A、当两人年龄相差无几时,应先将男士介绍给女士B、握手时,是女士先握手C、递名片时,应当是男士先递名片D、介绍完双方后,男士点头致意即可

考题 与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节,以下握手时不正确做法的是()A、握手前起身站立,摘下手套,用左手与对方右手相握B、握手时双目注视前方,面带微笑C、一般情况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手D、多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握

考题 他人介绍的注意事项有以下哪几个选项?()A、如果自己的身份为年高者或长者,听他人介绍时,应根据对方的反应来作出相应的反应。B、如果自己为身份低者或年纪轻者,当将自己介绍给对方时,应立即与对方握手,表示热情欢迎。C、被他人介绍时,除女士和长者外,一般应起立。D、被他人介绍时,相距近者可握手,相距远者可举手致意。

考题 慰问信是以组织或个人名义向有关单位或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种专用书信。

考题 商务交际的礼节与礼貌主要包括:致意、介绍、握手、寒暄等。

考题 在工作和日常交往中,遇到熟悉的人所应表示的第一个礼貌形式就是()。A、握手和介绍B、问候和致意C、交谈和问候D、握手和温和

考题 在公务活动中,以下哪些属于正确的致意?()A、主动问候B、在对方侧面或背面致意C、表示关心D、点头问好

考题 适合握手的场合有:()。A、表示感谢、恭喜、祝贺时B、对别人表示理解、支持、肯定时C、得知别人患病、失恋、降职或遭受挫折时D、被介绍给不认识的人时

考题 “尊者决定”的原则适用于()。A、致意B、介绍C、握手D、寒暄

考题 ()是一切社交活动的开始.A、握手B、交谈C、致意D、介绍

考题 单选题在工作和日常交往中,遇到熟悉的人所应表示的第一个礼貌形式就是()。A 握手和介绍B 问候和致意C 交谈和问候D 握手和温和

考题 多选题适合握手的场合有:()。A表示感谢、恭喜、祝贺时B对别人表示理解、支持、肯定时C得知别人患病、失恋、降职或遭受挫折时D被介绍给不认识的人时

考题 单选题“尊者决定”的原则适用于()。A 致意B 介绍C 握手D 寒暄

考题 多选题医护人员在医院里遇到相识的患者或朋友,与其他致意打招呼不同,礼貌又恰当的做法是()A点头致意,不必用语言来问候B距离较远时,举起右手打招呼,或点头致意C擦身而过时,轻声说:“您好”D握手、拥抱,大声问候可尽量表示热情

考题 单选题5-6岁幼儿能依据所处情景使用恰当语言。如在别人难过是会用恰当的语言表示()。A 关心B 同情C 安慰D 慰问