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单选题
督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于（　）。
A

督导前期

B

开展期

C

工作期

D

终结期

E

反馈期

参考答案

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考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这属于社会工作督导类型中的( )。A．师徒式督导B．管理式督导C．训练式督导D．咨询式督导
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考题 督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于( )。A．督导前期B．开展期C．工作期D．终结期
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考题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于( )。A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.咨询式督导
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考题 ()的督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。A:师徒式督导 B:管理式督导 C:咨询式督导 D:训练式督导
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考题 以下不属于个别督导技巧的是()。A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C:督导者应接纳被督导者的感受 D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评
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考题 以下不属于个别督导的技巧是( )。A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说 B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告 C.督导者应接纳被督导者的感受 D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
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考题 刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（ ），刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定。A.转折期 B.开展期 C.工作期 D.督导前期
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考题 下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作 B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性 C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系 D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
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考题 下列哪项是督导前期要做的工作()。A.回顾被督导者的长处和弱点．帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进 B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见 C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情接受督导 D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
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考题 关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系()。A:管理式督导 B:师徒式督导 C:训练式督导 D:咨询式督导
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考题 下列哪项是督导前期要做的工作？()A:回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进B:建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督寻者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见C:了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导D:督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
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考题 一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。A、团体督导B、教育督导C、个别督导D、同事督导
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考题 （　）是督导者与被督导者建立关系的基础期。A、督导前期B、开展期C、工作期D、终结期
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考题 老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。A、转折期B、工作期C、开展期D、督导前期
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考题 一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）A、一对一督导B、小组督导C、志愿者督导D、个别督导
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考题 单选题一个督导者和数位被督导者，以小组讨论的方式，定期举行讨论会议的督导方式属于（）。A 团体督导B 教育督导C 个别督导D 同事督导
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考题 单选题哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有"上司与下属"的关系（）。A 管理式督导B 师徒式督导C 训练式督导D 咨询式督导
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考题 单选题下列哪项是督导前期要做的工作（）。A 回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进B 建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见C 了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导D 督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
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考题 单选题老曹是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在（　），老曹的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定。A 转折期B 工作期C 开展期D 督导前期
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考题 多选题社会工作督导的功能有(　　)A提供渠道和资源，协助被督导者完成工作B教育被督导者工作所需要的知识和技能C向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D帮助被督导者提高工作效率E替被督导者决定工作方法
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考题 单选题督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系，这种社会工作督导类型属于(　　)。A 师徒式督导B 训练式督导C 管理式督导D 咨询式督导
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考题 单选题督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于(　)。A 督导前期B 开展期C 工作期D 终结期
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（　　）。[2014年真题]A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题关于社会工作督导原则的说法，正确的是（）。A 督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率B 督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入C 督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D 督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
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考题 单选题一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论，这种督导形式是（）A 一对一督导B 小组督导C 志愿者督导D 个别督导
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考题 单选题下列哪项工作是督导前期要做的工作（ ）A 回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进B 建立相互信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者嗯要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求并征求被督导者的意见。C 了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境，找到督导的起始点，简单明白的说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导D 督导者与被督导者分享实践经验与感受、解释疑惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务
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