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单选题
领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（）
A

领导者能力越强，领导幅度越宽

B

领导者能力越强，领导层次越多

C

领导者能力越强，领导幅度不变

D

领导者能力越强，领导层次不变

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考题 （）是权变领导理论的研究重点。A、领导者的影响力B、不同领导行为和风格对领导绩效的影响C、领导者的个性特质D、领导者、被领导者的行为和环境的关系
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考题 领导环境对领导的影响有（）。A、影响领导者和组织成会员的情绪B、影响领导者的领导方式C、影响领导者的作风和修养D、决定领导者的能力
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考题 （）是指一个领导者直接有效地指挥下级的范围和幅度。A、领导层次B、领导幅度C、管理范围D、领导人数
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考题 一个领导者直接指挥的下属数量称为（）A、领导层次B、领导规模C、领导幅度D、领导深度
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考题 领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（）A、领导者能力越强，领导幅度越宽B、领导者能力越强，领导层次越多C、领导者能力越强，领导幅度不变D、领导者能力越强，领导层次不变
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考题 领导者与被领导者的素质对管理幅度的影响是（）A、领导者素质愈高，管理幅度愈大B、领导者素质愈低，管理幅度愈大C、领导者素质愈高，管理幅度愈小D、被领导者素质愈高，管理幅度愈小
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考题 权变领导理论的研究重点在（）A、领导者的个性特质B、不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C、领导者的影响力D、领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
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考题 领导者影响力由两部分构成，即权力性影响力和（）。A、非权力性影响力B、领导者的素质C、领导者的能力D、领导者的职位
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考题 单选题领导体制的（）包括领导者的领导层次与幅度。A 内容B 载体C 权限
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考题 单选题领导者影响力由两部分构成，即权力性影响力和（）。A 非权力性影响力B 领导者的素质C 领导者的能力D 领导者的职位
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考题 单选题（）是指一个领导者直接有效地指挥下级的范围和幅度。A 领导层次B 领导幅度C 管理范围D 领导人数
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考题 单选题权变领导理论的研究重点在（）。A 领导者的个性特质B 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响C 领导者的影响力D 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
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考题 单选题（）是指对领导者影响其他人的能力有较大作用的个人品质，如自我认识、对自己能力的信心、信息联系的能力以及对任务的了解等。A “领导者的理解”B “领导者的品质”C “领导者的权变”D “领导者的周期”
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考题 多选题领导环境对领导的影响有（）。A影响领导者和组织成会员的情绪B影响领导者的领导方式C影响领导者的作风和修养D决定领导者的能力
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考题 多选题影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素有A组织任务的性质B领导者的能力状况C组织文化的凝聚力D组织成员的素质水平E工作内容的难易程度
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