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3.游戏有利于提高儿童体能、增强儿童机体的适应能力、促进儿童身体生长发育 。

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考题 下列选项中不属于学前儿童身体健康标志的是()。 A、生长发育良好B、适应能力增强C、体能发展良好D、动作发展正常
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考题 体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展
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考题 学前儿童的身体健康是指生长发育良好，体形正常，各个组织与器官结构完整、功能正常，没有生理缺陷，对内外部环境具有一定的适应能力，体能不断增强。()
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考题 游戏能增强儿童机体的适应能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏能促进儿童身体生长发育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏有助于儿童身体发展,具体表现在:()。 A.促进儿童身体生长发育B.能增强儿童机体的适应能力C.有利于儿童智力发展D.有利于提高儿童体能
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考题 游戏促进学前儿童身体适应能力的发展。()
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考题 游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展
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考题 生活制度对儿童主要影响作用，不含有A.促进生长发育 B.培养儿童良好的性格 C.增强机体抵抗力 D.保障儿童生理及生活的需要 E.防止疲劳
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考题 体育的作用有（）A、增强儿童全身各个系统的机能B、促进儿童的生长发育水平的提高C、促进体弱儿童的身体机能的恢复与提高D、提高抗病能力
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考题 在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用
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考题 生活制度对儿童主要影响作用，不含有（）A、保障儿童生理及生活的需要B、防止疲劳C、增强机体抵抗力D、培养儿童良好的性格E、促进生长发育
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考题 游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童生长发育具有重要作用。
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考题 生活制度对儿童主要影响不含有（）A、保障儿童生理及生活的需要B、防止疲劳C、增强机体抵抗力D、培养儿童良好的性格E、促进生长发育
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考题 家庭教育的作用是（）A、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B、促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C、促进了儿童社会化的进程D、提高了儿童的审美才能
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考题 学前儿童家庭教育的作用主要有（）。A、保证儿童机体的正常生长发育B、促进儿童智力潜能的开发C、促进儿童社会化进程D、提高儿童审美才能E、为儿童未来发展奠定基础
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考题 游戏能促进儿童身体生长发育。（）
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考题 体育游戏促进儿童社会性发展表现在（）的发展。A、学前儿童自我意识B、促进学前儿童良好个性意志品质C、促进儿童身体D、交往能力
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考题 体育游戏的主体功能包括体育游戏（）A、有利于学前儿童的身体发展B、促进儿童社会性发展C、有利于儿童认知水平提升D、有利于儿童情绪情感发展
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考题 游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。A、生理B、智力C、认知D、心理
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考题 好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能？（）A、游戏能够促进儿童身体的发展B、游戏能够促进儿童认知和语言的发展C、游戏能够促进儿童创造力的发展D、游戏能够促进儿童情感和社会性的发展
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考题 单选题游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。A 生理B 智力C 认知D 心理
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考题 多选题学前儿童家庭教育的作用主要有（）。A保证儿童机体的正常生长发育B促进儿童智力潜能的开发C促进儿童社会化进程D提高儿童审美才能E为儿童未来发展奠定基础
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考题 多选题体育游戏的主体功能包括体育游戏（）A有利于学前儿童的身体发展B促进儿童社会性发展C有利于儿童认知水平提升D有利于儿童情绪情感发展
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考题 单选题生活制度对儿童主要影响不含有（）A 保障儿童生理及生活的需要B 防止疲劳C 增强机体抵抗力D 培养儿童良好的性格E 促进生长发育
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考题 多选题家庭教育的作用是（）A家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育B促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥C促进了儿童社会化的进程D提高了儿童的审美才能
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考题 单选题好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能？（）A 游戏能够促进儿童身体的发展B 游戏能够促进儿童认知和语言的发展C 游戏能够促进儿童创造力的发展D 游戏能够促进儿童情感和社会性的发展
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考题 判断题游戏能促进儿童身体生长发育。（）A 对B 错
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