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单选题
好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能？（）
A

游戏能够促进儿童身体的发展

B

游戏能够促进儿童认知和语言的发展

C

游戏能够促进儿童创造力的发展

D

游戏能够促进儿童情感和社会性的发展

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考题 学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构性游戏
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考题 学前儿童游戏教育实施的基本原则是（）和（）。
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考题 好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能？（）A、游戏能够促进儿童身体的发展B、游戏能够促进儿童认知和语言的发展C、游戏能够促进儿童创造力的发展D、游戏能够促进儿童情感和社会性的发展
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考题 学前儿童最感兴趣的游戏是（）A、创造性游戏B、活动性游戏C、有规则游戏D、自由游戏
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考题 问答题依据学前儿童游戏的关键特性和教育作用，游戏可以分为创造性游戏和有规则游戏。什么是创造性游戏？可分为哪几类？每种游戏的特点和教育作用是什么？
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考题 单选题（）是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。A 表演游戏B 规则游戏C 结构游戏D 角色游戏
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考题 单选题()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A 创造性游戏B 有规则的游戏C 安静性的游戏D 活动性的游戏
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考题 单选题学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）A 结构游戏B 角色游戏C 表演游戏D 结构性游戏
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考题 单选题（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。A 创造性游戏B 有规则游戏C 智力游戏D 集体游戏
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