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评价语就是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言,它主要起着 、 、 、 以及 的作用。
参考答案和解析
态势语言
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考题
________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。
A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价
考题
儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:( )A.口头语言和肢体语言
B.外部语言和内部语言
C.自我中心语言和社会化语言
D.游戏语言和角色语言
考题
祝老师在《线描写生》一课结束时,综合了学生创意、表现手法以及学习态度等方面,对学生的本次课堂表现进行评价。这一评价方式是()。A.定性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.绝对评价
考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在( )。A.在教师选择行为之前,起着指导的作用
B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用
C.在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用
D.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
考题
教师道德良心对教师行为的作用表现在()A、在教师选择行为之前,起着指导的作用B、在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用C、在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用D、在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
考题
判断题导游语言泛指导游在导游服务过程中运用的所有含有一定意义并能实现沟通目的的各种符号,它包括书面语言和口头语言。A
对B
错
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