考题
利用榜样的力量可以激发幼儿良好的行为表现。()
考题
在普通学生的眼中，优等生充满了自豪感和优越感，为何文中的“我”还会自卑？这自卑表现在哪些方面？（4分）
考题
根据埃里克森的幼儿社会性发展理论，（ ）阶段幼儿表现出自我控制的需要和倾向。A.信任对怀疑
B.自主对羞怯
C.主动对内疚
D.勤奋对自卑
考题
创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。
考题
幼儿常见心理问题的鉴别（）。A、是否有某些行为表现B、行为表现程度C、从个体的发展来看
考题
3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么？
考题
在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑
考题
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、（）、（）、（）、（）六种类型。
考题
教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出（）行为。A、支持B、尊重C、理解D、溺爱
考题
在社会领域“遵守基本的行为”目标中，3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么？
考题
在社会领域“遵守基本的行为规范”目标中，“知道说谎是不对的”是（）年龄段幼儿的典型表现。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
考题
下列判断幼儿心理活动是否正常，正确的是（）。A、看幼儿的某一行为表现B、看幼儿偶尔的行为表现C、多方面地观察、调查和分析比较D、轻易下结论
考题
诗书画幼儿喜欢扮演什么角色？表现出什么样的行为？幼儿有怎样的心理体验？
考题
内攻击性行为是一种自我否定的倾向，表现为自责、自卑的情绪和自残、自虐甚至自杀等行为。
考题
某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：（ ）A、精明的表现B、行为不友好的表现C、独立性强的表现D、坚持性强的表现
考题
幼儿的基本情绪表现不包括（）A、笑B、爱C、哭D、恐惧
考题
自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是（）。A、孤僻怯懦型B、咄咄逼人型C、滑稽幽默型D、否认现实型
考题
群体压力下容易产生（）。A、沮丧和叛逆行为B、沮丧和自卑行为C、自卑和叛逆行为D、从众和顺从行为
考题
单选题群体压力下容易产生（）。A
沮丧和叛逆行为B
沮丧和自卑行为C
自卑和叛逆行为D
从众和顺从行为
考题
问答题自卑是如何形成的？请举出大学生5种自卑的表现。并简要说明如何克服自卑心理。
考题
单选题下列判断幼儿心理活动是否正常，正确的是（）。A
看幼儿的某一行为表现B
看幼儿偶尔的行为表现C
多方面地观察、调查和分析比较D
轻易下结论
考题
多选题自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是（）。A孤僻怯懦型B咄咄逼人型C滑稽幽默型D否认现实型
考题
问答题在社会领域“遵守基本的行为”目标中，3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么？
考题
问答题3--4岁幼儿遵守基本的行为规范的典型表现是什么？
考题
判断题内攻击性行为是一种自我否定的倾向，表现为自责、自卑的情绪和自残、自虐甚至自杀等行为。A
对B
错
