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创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。
参考答案
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考题
19－24个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略包括()。
A.教养人可以在日常生活中可以给幼儿创设一些自己做事的机会B.教养人可以创设条件与幼儿多玩一些角色游戏C.教养人要时时关注幼儿的情感需要，对于他们的疑问要给予及时的回应D.教养人独自做自己的事，很少关注幼儿
考题
()主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通，家长与教师的通力配合。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰
考题
《幼儿园教师专业标准》中“幼儿保育和教育的态度与行为”的内容不包括:()。
A.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。B.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。C.重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动。D.重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。
考题
建立良好师幼关系的策略有（ ）。A.帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑
B.积极主动地与幼儿交往
C.对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣
D.理解与宽容地对待幼儿的错误
E.帮助幼儿摆脱不良行为习惯
考题
关于评价法在幼儿园环境创设中的使用，不正确的是（ ）。A.是对环境质量的评价
B.包括对幼儿适应环境的评价
C.包括对幼儿的环境创设和互动行为的评价
D.只能了解环境与幼儿行为的相互影响，无法了解幼儿的发展状况。
考题
下面关于幼儿参与环境创设的说法，不正确的是（ ）。A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程
B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者
C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放
D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
考题
幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。A、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境B、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系C、幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系D、幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系
考题
“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多，而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）A、早期人际关系经历B、师幼互动行为的外部特征C、气质倾向与行为特征D、师幼互动行为的客现环境
考题
判断题幼儿园是幼儿生活和活动的场所，要投入很少的资金为幼儿创设良好的室内外环境。A
对B
错
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