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利用榜样的力量可以激发幼儿良好的行为表现。()
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考题
教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。( )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。A.规则引导法
B.互动指导法
C.情感沟通法
D.榜样激励法
考题
6、培养幼儿安慰行为的策略有A.为幼儿树立良好的榜样B.及时强化幼儿的安慰行为C.同理技巧训练D.了解陪伴的意义
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