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3、在对南洋杉修剪的时候，为保证侧枝生长平衡，可采取破除顶端优势的方式剪去顶芽。

参考答案和解析
错误
更多 “3、在对南洋杉修剪的时候，为保证侧枝生长平衡，可采取破除顶端优势的方式剪去顶芽。” 相关考题
考题 宿根花卉修剪所采用的除芽,是指出去顶芽,利于侧枝数量的增加。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼龄茶树主枝顶芽生长快，顶端优势强，抑制了腋芽的萌发生长，故在修剪上主要通过( )，形成较多而粗壮的骨干枝和具有一定高度的良好树冠结构。A.轻修剪B.重修剪C.定型修剪D.台刈
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考题 果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽，其目的是（）A、保证光合作用正常进行B、解除顶端优势，促进侧芽发育C、促植物多开花D、减少呼吸作用
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考题 主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。（）
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考题 植物（）代先生长，侧枝生长受到抑制的这种现象叫顶端优势。
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考题 剪去茎的顶端，就能促进（）的生长。A、顶芽B、侧芽C、叶芽D、花芽
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考题 短截修剪有轻、中、重之分，一般轻剪是剪去枝条的（）。A、顶芽B、1/3以内C、1/2左右D、2/3左右
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考题 幼龄茶树主枝顶芽生长快，顶端优势强，抑制了腋芽的萌发生长，故在修剪上主要通过（），形成较对而粗壮的骨干枝和具有一定高度的良好树冠结构。
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考题 顶端优势现象说明了（） ①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A、①②B、②④C、①③D、②③
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考题 下列有关顶端优势的叙述，错误的是（）A、除去顶芽可促进侧芽生长B、顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C、在林业生产中常需要保持顶端优势D、切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势
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考题 植物产生顶端优势的原因是（）A、顶芽的营养比侧芽充足B、顶芽产生的生长素较多，促进生长C、顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用D、顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长
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考题 顶端优势现象说明了（）①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长A、①②B、②④C、①③D、②③
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考题 农业生产中为了解除顶端优势，经常采取的措施是（）A、摘除顶芽后不做任何处理B、摘除顶芽后，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素C、不摘除顶芽，在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]D、不摘除顶芽，在侧芽处涂抹高浓度的生长素
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考题 （）是修剪的一种方式，摘掉顶芽消除顶端优势，促进侧芽萌发和生长。
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考题 龙柏自然生长时为（）树形，经修剪去除其顶端优势而成（）形.
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考题 采用修剪法以促进各主枝间或侧枝间生长势近于平衡时，其原则是“强主枝强修剪，弱主枝弱修剪；强侧枝弱修剪，弱侧枝强修剪”
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考题 树木修剪时，如果去掉顶芽或顶部，顶端优势随即消失
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考题 幼、青年树木通常顶芽生长较旺，侧芽生长较弱，具有明显的顶端优势。
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考题 植物的顶芽生长到一定时候生长迟缓或死亡，而由顶芽下面的腋芽伸展，代替原有的顶芽，每年同样地交替进行，使主干继续生长，这种主干是由许多腋芽发育而成的侧枝联合组成，这种分枝方式称为（）。
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考题 顶端与侧枝生长的相关性顶端优势是什么？
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考题 为了加强遮阴效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）。A、保护侧枝和侧芽B、摘除主干的顶芽C、保护主干的顶芽D、摘除侧枝的顶芽
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考题 单选题短截修剪有轻、中、重之分，一般轻剪是剪去枝条的（）。A 顶芽B 1/3以内C 1/2左右D 2/3左右
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考题 判断题主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。（）A 对B 错
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考题 单选题为了加强遮阴效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）。A 保护侧枝和侧芽B 摘除主干的顶芽C 保护主干的顶芽D 摘除侧枝的顶芽
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考题 填空题（）是修剪的一种方式，摘掉顶芽消除顶端优势，促进侧芽萌发和生长。
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考题 填空题龙柏自然生长时为（）树形，经修剪去除其顶端优势而成（）形.
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考题 判断题采用修剪法以促进各主枝间或侧枝间生长势近于平衡时，其原则是“强主枝强修剪，弱主枝弱修剪；强侧枝弱修剪，弱侧枝强修剪”A 对B 错
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考题 判断题树木修剪时，如果去掉顶芽或顶部，顶端优势随即消失。A 对B 错
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