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()是修剪的一种方式,摘掉顶芽消除顶端优势,促进侧芽萌发和生长。


参考答案

更多 “()是修剪的一种方式,摘掉顶芽消除顶端优势,促进侧芽萌发和生长。” 相关考题
考题 雪松之所以呈明显的塔形树冠,主要是由于顶端优势,即顶芽抑制侧芽的生长。( )A.正确B.错误

考题 幼龄茶树主枝顶芽生长快,顶端优势强,抑制了腋芽的萌发生长,故在修剪上主要通过( ),形成较多而粗壮的骨干枝和具有一定高度的良好树冠结构。A.轻修剪B.重修剪C.定型修剪D.台刈

考题 植物产生顶端优势的原因是(  )。A.顶芽附近的生长素浓度过高,促进生长 B.侧芽附近的生长素浓度过高.抑制生长 C.顶芽附近的细胞分裂素浓度过高,促进生长 D.侧芽附近的细胞分裂素浓度过高.抑制生长

考题 下列关于生长素的叙述中,正确的是(  )。A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的 C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽 D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长

考题 农民适时摘除棉花的顶芽,解除顶端优势,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。顶端优势是下列哪种植物激素作用的结果()A、乙烯B、细胞分裂素C、脱落酸D、生长素

考题 在农业生产上,可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长,主要是因为在摘除了顶芽后() A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了

考题 主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。()

考题 具明显的顶端优势枝条,除去(),优势位置下移,并可促进较多的侧芽萌发。故短截削弱顶端优势,可促进分枝。

考题 幼龄茶树主枝顶芽生长快,顶端优势强,抑制了腋芽的萌发生长,故在修剪上主要通过(),形成较对而粗壮的骨干枝和具有一定高度的良好树冠结构。

考题 棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明 ()A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素

考题 顶端优势现象说明了() ①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A、①②B、②④C、①③D、②③

考题 下列有关顶端优势的叙述,错误的是()A、除去顶芽可促进侧芽生长B、顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C、在林业生产中常需要保持顶端优势D、切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势

考题 植物产生顶端优势的原因是()A、顶芽的营养比侧芽充足B、顶芽产生的生长素较多,促进生长C、顶芽接受阳光充足,有利于进行光合作用D、顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,抑制侧芽的生长

考题 下列关于生长素的叙述,不正确的是()A、生长素能够促进插条生根B、生长素浓度越高,植物生长越快C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长D、植物的向光性是生长素分布不均所致

考题 顶端优势现象说明了()①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促进生长A、①②B、②④C、①③D、②③

考题 农业生产中为了解除顶端优势,经常采取的措施是()A、摘除顶芽后不做任何处理B、摘除顶芽后,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素C、不摘除顶芽,在顶芽涂抹适宜浓度的生长素]D、不摘除顶芽,在侧芽处涂抹高浓度的生长素

考题 在棉花栽培过程中要摘去顶芽,使侧芽的生长素含量() A、增加,抑制侧芽的生长B、增加,促进侧芽的生长C、减少,抑制侧芽的生长D、减少,促进侧芽的生长

考题 顶芽对侧芽的生长有抑制作用,主茎生长旺盛时,()往往缓慢或不能萌发抽枝。

考题 幼、青年树木通常顶芽生长较旺,侧芽生长较弱,具有明显的顶端优势。

考题 促进侧芽生长、削弱顶端优势的植物激素是()。

考题 填空题顶芽对侧芽的生长有抑制作用,主茎生长旺盛时,()往往缓慢或不能萌发抽枝。

考题 判断题主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。()A 对B 错

考题 填空题具明显的顶端优势枝条,除去(),优势位置下移,并可促进较多的侧芽萌发。故短截削弱顶端优势,可促进分枝。

考题 填空题()是修剪的一种方式,摘掉顶芽消除顶端优势,促进侧芽萌发和生长。

考题 填空题促进侧芽生长、削弱顶端优势的植物激素是()。

考题 判断题幼、青年树木通常顶芽生长较旺,侧芽生长较弱,具有明显的顶端优势。A 对B 错

考题 单选题棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明()A 顶芽产生的生长素运向侧芽B 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素D 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素