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2、提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是（)
A．赫兹伯格双因素理论
B．马斯洛需要层次理论
C．奥尔德弗ERG理论
D．成就需要理论
参考答案和解析
期望理论。
更多 “2、提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是（)A．赫兹伯格双因素理论B．马斯洛需要层次理论C．奥尔德弗ERG理论D．成就需要理论” 相关考题
考题
关于需要层次理论的主要观点表述错误的是( )。A．人均有这五种需要，只是在不同时期表现出来的强烈程度不同B．只有当低层次的需要被合理的满足后，个体才会追求高层次的需要C．未被满足的需要是行为的主要激励源D．已获得基本满足的需要仍然具有激励作用
考题
ERG理论的主要特点包括（ ）。A．不强调需要层次的顺序B．当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C．某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D．当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势E．某种需要在得到满足后就会减弱
考题
下列关于ERG理论叙述正确的是()。
A.关系需要与马斯洛需要层次理论中“归属和爱的需要”相对应B.各种需要可以同时具有激励作用，可以同时追求各种层次的需要C.提出了“挫折一退化”的观点D.提出了“满足一上升”的观点
考题
阿尔德弗尔提出ERG理论，把人的需要分成三类，即生存需要(E)、关系需要(R)和成长需要(G)。该理论的特点有( )。A.不强调需要层次的顺序
B.当较高级需要受到挫折时，可能会退而求其次
C.某种需要在得到满足后就会减弱
D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强
E.当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次需要，也可能没有这种上升趋势
考题
关于奥尔德佛提出的ERG理论的说法，错误的是（ ）。A.各种需要可以同时具有激励作用
B.提出了 “挫折一退化”观点
C.如果较高层次的需要不能得到满足，那么满足低层次需要的欲望一定会加强
D.“成长需要”对应马斯洛需要理论中的全部“生理需要”和部分“安全需要”
考题
阿尔德弗尔的ERG理论的特点主要包括（ ）。
?
A.他并不强调需要层次的顺序
B.当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次
C.只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要
D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强
E.当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势
考题
ERG理论的主要特点包括（）。A、不强调需要层次的顺序B、当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C、某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D、当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势E、某种需要在得到满足后就会减弱
考题
有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是（）A、ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。B、ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理，而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理C、ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的D、需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。
考题
ERG理论与马斯洛理论比较，不同的之处在于（）。A、当高一级需要受挫后，会产生倒退现象B、提出了优势需要概念C、不强调层次顺序，满足程度越低的需要越为人们所渴望D、某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，往往会增强E、提出了保健因素与激励因素
考题
单选题有关需要层次理论和ERG理论的说法不正确的是（）A
ERG理论是在需要层次理论的基础上发展起来的。B
ERG理论同时提出了“满足一上升”原理和“挫折一倒退”原理，而需要层次理论仅提出了“满足一上升”原理C
ERG理论认为人们的各层次需要是天生就有的,而需要层次理论认为这些需要不完全是天生的D
需要层次理论认为人的需要分为5个层次,而ERG理论认为人的需要分为3种。
考题
多选题ERG理论的主要特点包括( )。A不强调需要层次的顺序B当较高级需要受到挫折时，可能会降而求其次C某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强D当某种需要得到满足后，个体可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势E某种需要在得到满足后就会减弱
考题
多选题ERG理论与马斯洛理论比较，不同的之处在于（）。A当高一级需要受挫后，会产生倒退现象B提出了优势需要概念C不强调层次顺序，满足程度越低的需要越为人们所渴望D某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，往往会增强E提出了保健因素与激励因素
考题
判断题巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。A
对B
错
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