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7、第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。

A．赫茨伯格

B．马斯洛

C．亚当斯

D．弗罗姆

参考答案和解析
D
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考题 第一个使工作激励的期望理论理论化和模式化的是()A、卢因B、托尔曼C、费斯廷格D、弗罗姆
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考题 最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。 A、夸美纽斯B、蒙台梭利C、皮亚杰D、福禄贝尔
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考题 简述学习动机的期望一价值理论。
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考题 什么是期望—价值论(成就动机理论)?
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考题 “寻求理解是行为的基本动机”是（ ）的 要旨。 A.成就动机理论 B.成败归因理论 C.自我价值理论 D.期望一价值理论
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考题 期望理论可以用()来表述。A:结果=效价*期望 B:动机=效价*工具 C:动机=效价*期望*工具 D:结果=效价*期望*工具
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考题 期望理论可以用()来加以表述。A:结果=效价*期望 B:动机=效价*工具 C:动机=效价*期望*工具 D:结果=效价*期望*工具
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考题 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()A:赫兹伯格 B:亚当斯 C:莱文泽尔 D:弗洛姆
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考题 简述学习动机的期望-价值理论。
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考题 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A、赫兹伯格B、亚当斯C、莱文泽尔D、费洛姆
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考题 动机期望理论的基本内涵。
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考题 在人员激励工作中，将个人需要与组织目标结合的原则，依据的是（）A、期望理论B、双因素理论C、强化理论D、公平理论
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考题 试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。 
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考题 根据期望理论模式，为有效激发组织成员的工作动机，需处理好哪几种关系？
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考题 关于期望理论，说法不正确的是（）。A、期望理论认为，人们想要获得某种成就，因为成就能带来满足感B、期望理论是将渴望获得奖励和努力工作联系在一起的理论C、期望理论的第一级结果是绩效水平提高D、期望理论的第二级结果是表扬、提拔、认可
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考题 动机期望理论的代表人物是（）和（）。
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考题 根据动机的期望理论（）。A、业绩不良是训练不良的自然结果B、经理不要对工人期望太高C、工作动机与行为的期望价值相关D、经理应期望报酬高的工人工作更努力
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考题 单选题各种激励理论都是互补的，不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈，管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为，则需要利用下面哪一种理论（）A 成就理论B 强化理论C 公平理论D 期望理论
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考题 判断题借用统计理论，将经济理论数学公式化，将经济行为定量化，已成为当今世界经济的热门课题。A 对B 错
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考题 问答题试述主要的工作动机理论，并结合实际谈谈如何运用工作动机理论激励员工的工作动机。
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考题 单选题第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（）。A 赫兹伯格B 亚当斯C 莱文泽尔D 费洛姆
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考题 多选题将目标设置理论与成就动机激励、期望理论就目标困难——业绩关系方面的差异进行比较。以下有关观点正确的是（）A期望理论预测，较容易的目标能够增加工作业绩，因为成功的可能性大B成就动机理论预测，困难目标能够改善工作业绩，当目标太困难时工作业绩会下降C目标设置理论预测，当目标困难增加时一个人的工作业绩会提高，直到达到业绩的顶峰D目标设置理论预测，对困难目标缺乏认同感的个体，业绩降低或者很差
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考题 单选题根据动机的期望理论（）。A 业绩不良是训练不良的自然结果B 经理不要对工人期望太高C 工作动机与行为的期望价值相关D 经理应期望报酬高的工人工作更努力
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考题 单选题某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究，将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋升期望，将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机，并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为()的过程。A 可变量指标B 多变量指标C 因变量指标D 可测量指标
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考题 单选题关于期望理论，说法不正确的是（）。A 期望理论认为，人们想要获得某种成就，因为成就能带来满足感B 期望理论是将渴望获得奖励和努力工作联系在一起的理论C 期望理论的第一级结果是绩效水平提高D 期望理论的第二级结果是表扬、提拔、认可
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