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1、下列哪个不属于行为主义的学习过程？

A．拓展

B．模仿

C．重复

D．强化

参考答案和解析
拓展
更多 “1、下列哪个不属于行为主义的学习过程？A．拓展B．模仿C．重复D．强化” 相关考题
考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列属于行为主义的学习的是() A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、言语联想学习
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考题 下列不属于行为主义学习理论基本观点的是_____ A、学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。B、学习是被动刺激(S)与反应(R)之间的联结。C、学习过程是一种渐进的“尝试与错误”。D、强化是学习的关键。
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考题 首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
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考题 知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（ ）A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观
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考题 学习过程就是尝试猎误的过程这一观点属于哪 种学习理论(。) .A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义
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考题 （）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A、认知主义学习观B、行为主义学习观C、人本主义学习观D、建构主义学习观
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考题 （）学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
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考题 国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）A、行为主义B、构建主义C、认知主义D、人本主义
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考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
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考题 下列哪个选项不是以学生为中心的学习情境设计理论？（）A、建构主义学习理论B、情境认知学习理论C、认知加工学习理论D、行为主义学习理论
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考题 行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系，忽视个体头脑中的内部过程。
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考题 下列关于学习理论的表述不正确的是（）。A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
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考题 下列选项中（）不属于行为主义学习理论指导的教学设计重点强调的。A、学习环境的创建B、行为的刺激与强化C、学习条件的分析与创设D、以及知识结构的剖析与呈现
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考题 把学习过程看做是对信息进行心理加工的过程，持这一观点的学习理论流派是（）。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
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考题 下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？（）A、学习是尝试错误的过程B、学习是刺激-反应的联结C、学习是主动形成认知结构的过程D、学习成功的关键依靠强化
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考题 行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程
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考题 行为主义认为一切学习都是通过（），在刺激和（）之间建立直接联结的过程。
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考题 行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。
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考题 下列哪个不是班杜拉观察学习的过程（）A、动作再现过程B、强化和动机过程C、模仿过程D、保持过程
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考题 特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。A、行为主义B、建构主义C、人本主义D、关联主义
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考题 从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。
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考题 下列不属于现代公共部门人力资源行为主义培训方法的是（）。A、远程学习B、成就动机训练C、模拟与游戏D、角色扮演
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考题 单选题（）学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义
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考题 单选题国外学者对于学习理论的研究比较系统，其中，下列哪项学习理论认为学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，是新旧知识经验之间的、双向的相互作用过程，也就是学习者与学习环境之间的互动过程（）A 行为主义B 构建主义C 认知主义D 人本主义
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考题 单选题“学习过程就是尝试错误的过程”这一观点属于哪种学习理论（ ）A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义
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考题 判断题行为主义学习论强调学习是刺激和反应之间的联系，忽视个体头脑中的内部过程。A 对B 错
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考题 填空题行为主义学习理论将学习定义为在（）和（）之间建立联结的过程。
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