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有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的( )规律。
A.个别差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
A.个别差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
参考答案
参考解析
解析:“少年得志” “大器晚成”体现了不同儿童同一方面的发展速度不同,是个别差异性的 表现。
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考题
单选题下列关于个体身心发展规律的说法中不正确的是()A
教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的阶段性规律B
有的人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不平衡性规律C
“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性D
“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆,”这显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
考题
单选题在教学过程中,教师要注意因材施教,促进学生的个性发展,这体现了个体身心发展的( )的规律。A
不平衡性B
顺序性C
阶段性D
个别差异性
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