考题
哪种方法是不能消除分歧但能避免冲突激化的冲突处理方法？( )A.和平共处B.不予理睬C.推延D.压制冲突E.教育
考题
冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化，这种方式属于A、推延B、不予理睬C、和平共处D、压制冲突E、转移目标
考题
冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧，这种冲突处理方法是A、不予理睬B、压制冲突C、转移目标D、推延E、和平共处
考题
● 项目经理管理项目团队有时需要解决冲突，（49）属于解决冲突的范畴。（49）A．强制、妥协、撤退B．强制、求同存异、观察C．妥协、求同存异、增加权威D．妥协、撤退、预防
考题
冲突各方本着求同存异的精神,不把意见分歧公开化以避免冲突的激化,这种处理冲突的方法是()
A、妥协B、不予理睬C、和平共处D、协商
考题
冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化，这属于A.迁就B.回避C.和平共处D.压制冲突E.转移目标
考题
冲突的双方都不寻求解决的办法，任其发展，以期待环境的变化来解决分歧，这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标
考题
引进一个外部竞争者，使冲突双方的注意力转向外部的竞争者，这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标
考题
通过讨论冲突的得失，开诚布公地与双方加以沟通和讨论，使双方了解冲突所带来的后果，帮助他们改变思想和行为，这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标
考题
首先根据公平的原则，迅速找到双方的共同点，然后找出他们之间最大的可容点和心理接受点，从而使双方都退让一步。达成彼此可以暂时接受的协议，这种方式属于A.推延B.妥协C.和平共处D.教育E.转移目标
考题
冲突各方采取求同存异，避免把意见分歧公开化，此解决方法是( )A、协商B、迁就C、合作D、妥协E、和平共处
考题
在阻止和减少冲突的方法中，采取求同存异，避免把意见分歧公开化的做法属于（ ）A.拖延
B.回避
C.转移目标
D.和平共处
考题
两护士经常因为工作上的小事闹到护士长那里，护士长劝导双方大事讲原则，小事讲风格，求同存异。这种处理冲突的方法是（ ）。A.协商
B.妥协
C.第三者仲裁
D.拖延
E.和平共处
考题
冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧，这种冲突处理方法是A.不予理睬
B.压制冲突
C.转移目标
D.推延
E.和平共处
考题
冲突各方采取求同存异，避免把意见分歧公开化，此解决方法是( )A.协商
B.迁就
C.合作
D.妥协
E.和平共处
考题
通过讨论冲突的得失，开诚布公地与双方加以沟通和讨论，使双方了解冲突所带来的后果，帮助他们改变思想和行为，该处理冲突的方法是（ ）。A.协商
B.妥协
C.推延
D.压制
E.教育
考题
可收效一时但无法消除冲突根源的冲突解决方法是( )A.第三者仲裁
B.转移目标
C.推延
D.教育
E.压制冲突
考题
冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化，这属于A:迁就
B:回避
C:和平共处
D:压制冲突
E:转移目标
考题
项目经理管理项目团队有时需要解决冲突，（ ） 属于解决冲突的范畴。A. 强制、妥协、撤退
B. 强制、求同存异、观察
C. 妥协、求同存异、增加权威
D. 妥协、撤退、预防
考题
哪种方法是不能消除分歧但能避免冲突激化的冲突处理方法？（）A、和平共处B、不予理睬C、推延D、压制冲突E、教育
考题
通过讨论冲突的得失，使双方了解冲突带来的后果，帮助双方改变思想和行为，这种处理冲突的方法是（）A、妥协B、教育C、和平共处D、协商
考题
在阻止和减少冲突的方法中，采取求同存异，避免把意见分歧公开化的做法属于（）A、拖延B、回避C、转移目标D、和平共处
考题
冲突各方本着求同存异的精神，避免把意见分歧公开化以避免冲突的激化，这种处理冲突的方法是（）A、妥协B、不予理睬C、和平共处D、协商
考题
单选题通过讨论冲突的得失，使双方了解冲突带来的后果，帮助双方改变思想和行为，这种处理冲突的方法是（）A
妥协B
教育C
和平共处D
协商
考题
单选题在阻止和减少冲突的方法中，采取求同存异，避免把意见分歧公开化的做法属于（）A
拖延B
回避C
转移目标D
和平共处
考题
单选题冲突各方本着求同存异的精神，避免把意见分歧公开化以避免冲突的激化，这种处理冲突的方法是（）A
妥协B
不予理睬C
和平共处D
协商
考题
单选题冲突的双方都不寻求解决方法，任其发展，期待环境的变化来解决分歧，这种冲突处理方法是（）A
不予理睬B
压制冲突C
转移目标D
推延E
和平共处
