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下列哪个概念不是《理想国》中与科学有直接关系的概念()

A.理念

B.理想

C.理型

D.共相


参考答案

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考题 幼儿在科学教育中掌握的具体概念,又叫()。A、实物概念B、虚幻概念C、前科学概念D、后科学概念

考题 ()是指没有经过专门的教学,在日常生活中通过辨别学习、积累经验二掌握的概念,也叫前科学概念。A、日常概念B、科学概念C、初级概念D、具体概念

考题 幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念,而不是科学概念。()

考题 《理想国》中与科学直接相关的概念有几个()A.一B.二C.三D.四

考题 《理想国》中与科学直接相关的概念不包括()A.理念B.理型C.共相D.认知

考题 在科学概念的学习过程中,引发与解决认知冲突,其目的是为了实现()A.概念同化 B.概念形成 C.概念转变 D.概念整合

考题 下列关于日常概念与科学概念之间的关系,论述错误的是( )。 A.科学概念的发展取决于日常概念 B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系 C.科学概念依赖于日常概念的发展 D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的

考题 《理想国》中与科学由直接关系的概念不包括()A、 理性B、 理念C、 理型D、 共相

考题 关于“科学概念”的表述,正确的有()。A、科学概念是对自然界的事物本质特征的抽象和概括B、科学概念必须使用术语来表达C、科学概念可以针对学生年龄特点和认知能力来表述D、可以使用描述概念内涵的方式来表述科学概念

考题 下列哪个概念不是《理想国》中与科学有直接关系的概念()A、理念B、理想C、理型D、共相

考题 《理想国》中与科学有直接关系的概念是()A、理念B、理型C、共相D、以上说法都正确

考题 如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真,则()A、A与B都是单独概念B、A是单独概念,B是普遍概念C、A与B都是普遍概念D、A是普遍概念,B是单独概念

考题 根据概念形成的途径,可以把概念分为()A、具体概念与抽象概念B、初级概念与二级概念C、前科学概念与科学概念D、低级概念与高级概念

考题 有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()A、科学概念B、科学经验C、初级科学概念D、想象中的概念

考题 《理想国》中与科学直接相关的概念有几个()A、一B、二C、三D、四

考题 《理想国》中与科学直接相关的概念不包括()A、理念B、理型C、共相D、认知

考题 运用移植法进行科学研究,下列哪个不能移植()A、研究方法B、研究手段C、概念与理论D、研究结果

考题 下面哪个不是SDH与PDH共同的概念()A、数字B、复用C、指针D、传输

考题 在日常生活中,“桌子”属于()A、具体概念和易下定义概念B、具体概念和科学概念C、科学概念和下定义概念D、具体概念和日常概念

考题 单选题根据概念形成的途径,可以把概念分为()A 具体概念与抽象概念B 初级概念与二级概念C 前科学概念与科学概念D 低级概念与高级概念

考题 单选题如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真,则()A A与B都是单独概念B A是单独概念,B是普遍概念C A与B都是普遍概念D A是普遍概念,B是单独概念

考题 单选题下列哪个概念不是《理想国》中与科学有直接关系的概念()A 理念B 理想C 理型D 共相

考题 单选题运用移植法进行科学研究,下列哪个不能移植()A 研究方法B 研究手段C 概念与理论D 研究结果

考题 单选题《理想国》中与科学有直接关系的概念是()A 理念B 理型C 共相D 以上说法都正确

考题 单选题《理想国》中与科学直接相关的概念有几个()A 一B 二C 三D 四

考题 单选题《理想国》中与科学直接相关的概念不包括()A 理念B 理型C 共相D 认知

考题 单选题《理想国》中与科学由直接关系的概念不包括()A  理性B  理念C  理型D  共相

考题 单选题在日常生活中,“桌子”属于()A 具体概念和易下定义概念B 具体概念和科学概念C 科学概念和下定义概念D 具体概念和日常概念