考题
婴儿在活动中。不能()。A、操作各种材料，与各种物体和人互相作用B、掌握抽象逻辑思维的方法C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D、学习认识问题和解决问题的方法
考题
思维是()。A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应
考题
下列关于实体的描述中，错误的是（ ）。A．实体是客观存在并相互区别的事物B．不能用来表示抽象的事物C．既可以表示具体的事物，也可以表示抽象的事物D．数据独立性较差
考题
婴儿的思维属于( )。A．直觉行动思维B．抽象逻辑思维C．形式运算思维D．形式逻辑思维
考题
在婴儿游戏的活动中，不能学会（）A.能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B.获得认识周围事物的机会C.掌握抽象逻辑思维的方法D.促进婴儿心理、生理的发展
考题
思维是指()A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C.一种低级的认识过程D.对别人的行为反应
考题
关于抽象，下列说法正确的是（）。A、抽象是把空洞的不易捉摸的事物，描述成具体的事物B、抽象是产生概念、认识世界的工具，对事物进行抽象具有特定的模式C、抽象是一种重要的思维方法D、抽象是对本质特征的抽象，本质特征是确定的，因此抽象是唯一的
考题
（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维地方法
考题
对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。A、可以掌握抽象逻辑思维的方法B、可以获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
考题
抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
考题
（）是用科学的抽象概念揭示事物的本质，表达认识现实的结果A、归纳思维B、抽象思维C、逻辑思维D、循证思维E、逆向思维
考题
（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、学习认识问题和解决问题的方法D、掌握抽象逻辑思维的方法
考题
在婴儿游戏的活动中，不能学会（）.A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、获得认识周围事物的机会C、掌握抽象逻辑思维的方法D、促进婴儿心理、生理的发展
考题
婴儿通过（）途径来认识事物的个别属性。A、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等B、抽象思考C、逻辑思维D、自由想象
考题
婴儿在游戏活动中，不能（）。A、操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、掌握抽象逻辑思维的方法C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D、学习认识问题和解决问题的方法
考题
婴儿期智力主要表现在哪些方面（）。A、动作发展B、抽象思维C、逻辑思维D、语言发展E、理解周围事物
考题
人不仅可以认识事物的个别属性，而且可以获得事物各种属性之间的关系的认识，称为（）是对事物的整体属性的反映
考题
单选题对婴儿游戏活动的益处描述不正确的是（）。A
可以掌握抽象逻辑思维的方法B
可以获得认识周围事物的机会C
学习认识问题和解决问题的方法D
体验探索的乐趣和获得成功的喜悦
考题
单选题婴儿通过（）途径来认识事物的个别属性。A
视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等B
抽象思考C
逻辑思维D
自由想象
考题
单选题（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A
能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B
获得认识周围事物的机会C
学习认识问题和解决问题的方法D
掌握抽象逻辑思维的方法
考题
单选题婴儿在游戏活动中，不能（）。A
操作各种材料，与各种物体和人相互作用B
掌握抽象逻辑思维的方法C
体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D
学习认识问题和解决问题的方法
考题
单选题（）不是在婴儿游戏的活动中获得的。A
能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B
获得认识周围事物的机会C
学习认识问题和解决问题的方法D
掌握抽象逻辑思维地方法
考题
单选题（）是用科学的抽象概念揭示事物的本质，表达认识现实的结果A
归纳思维B
抽象思维C
逻辑思维D
循证思维E
逆向思维
考题
填空题人不仅可以认识事物的个别属性，而且可以获得事物各种属性之间的关系的认识，称为（）是对事物的整体属性的反映
考题
填空题抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。
考题
单选题在婴儿游戏的活动中，不能学会（ ）。A
能操作各种材料，与各种物体和人相互作用B
获得认识周围事物的机会C
掌握抽象逻辑思维的方法D
促进婴儿心理、生理的发展
考题
单选题关于抽象，下列说法正确的是（）。A
抽象是把空洞的不易捉摸的事物，描述成具体的事物B
抽象是产生概念、认识世界的工具，对事物进行抽象具有特定的模式C
抽象是一种重要的思维方法D
抽象是对本质特征的抽象，本质特征是确定的，因此抽象是唯一的
