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育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
参考答案
更多 “ 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 ” 相关考题
考题
种在同一田园中的小麦，有时边缘的植株总比中间的长得好，产生这种情况的原因为（ ）。A．环境差异引起的变异
B．基因重组引起的性状分离
C．隐性基因突变为显性基因
D．染色体结构和数目发生了变化
考题
将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是（）A基因重组引起性状分离B环境引起性状变异C隐性基因突变成为显性基因D染色体结构和数目发生了变化
考题
下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（）。A、基因突变是在分子水平上的变异B、染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C、基因重组没有产生新基因D、基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变
考题
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）A、涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异B、都不可能产生定向的可遗传变异C、都在细胞水平上进行操作D、都不能通过产生新基因从而产生新性状
考题
下列有关育种的叙述，正确的是（）。A、用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，自交后代均为纯合子B、三倍体植株不能由受精卵发育而来C、诱变育种产生的有利变异比有害变异多D、将抗虫基因导入棉花体细胞中，提高了诱变的成功率
考题
生物的亲代和子代、子代与子代之间在性状表现上总是存在一定的差异，其中不能遗传的差异是（）。A、由基因重组引起的差异B、单由环境条件引起的差异C、由基因突变引起的差异D、由染色体变异引起的差异
考题
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）。A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、长期培养中，由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同
考题
随着我国航天技术的发展，引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交一杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是（）A、纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离B、自交的目的是获得单株具有优良性状的植株C、杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种D、太空育种获得的植物也存在与转基因植物一样的安全性问题
考题
单选题生物的亲代和子代、子代与子代之间在性状表现上总是存在一定的差异，其中不能遗传的差异是（）。A
由基因重组引起的差异B
单由环境条件引起的差异C
由基因突变引起的差异D
由染色体变异引起的差异
考题
单选题下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是（）。A
基因突变是在分子水平上的变异B
染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C
基因重组没有产生新基因D
基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变
考题
单选题将纯种小麦种于生产田，发现边际和灌水两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象得原因是（）A
基因重组引起性状分离B
环境引起性状变异C
隐性基因突变成为显性基因D
染色体结构和数目发生了改变
考题
单选题将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是（）A
基因重组引起性状分离B
环境引起性状变异C
隐性基因突变成为显性基因D
染色体结构和数目发生了变化
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