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该患者首要的心理护理是

A.允许患者抒发自己的内心情感

B.患者积极情绪

C.患者学习新的应对技巧

D.建立良好的护患关系

E.劝阻患者的自杀想法


参考答案

更多 “ 该患者首要的心理护理是A.允许患者抒发自己的内心情感B.患者积极情绪C.患者学习新的应对技巧D.建立良好的护患关系E.劝阻患者的自杀想法 ” 相关考题
考题 患者,女,45岁。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌。询问护士:“我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理,错误的是A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱,安排后事E.安慰患者,保持积极情绪

考题 关于甲状腺功能亢进患者的心理护理,下列叙述错误的是A.限制患者参与团体活动B.向患者家属解释病情C.与患者交谈,鼓励患者表达内心的感受D.指导患者家属勿提供兴奋、刺激的消息E.理解同情患者,保持情绪稳定

考题 针对患者的首要心理护理是 查看材料A.与人为善B.注意休息C.合理运动D.合理饮食E.劝阻患者的自杀想法

考题 针对该患者首要的心理护理是( )。 查看材料A.鼓励患者抒发自己的内心情感B.调动患者积极情绪C.帮助患者学习新的应对技巧D.与患者建立良好的护患关系E.劝阻患者的自杀想法

考题 患者,女,45岁。小学文化,刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是( )。A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱安排后事E.安慰患者,保持积极情绪

考题 患者,男,35岁,因失眠、乏力、少语3个月,加重2周就诊。查体:意识清楚,精神疲倦,消瘦,语音低,情绪低落,主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。护理该患者时首先要注意的问题是( )A、机体的营养状况B、认知与感知状况C、有无自伤自杀行为D、睡眠与休息状况E、注意安慰开导该患者首要的心理护理是( )A、允许患者抒发自己的内心情感B、患者积极情绪C、患者学习新的应对技巧D、建立良好的护患关系E、劝阻患者的自杀想法

考题 对焦虑症患者的心理护理,不恰当的是A.建立良好的治疗性护患关系B.指导患者进行放松训练C.鼓励患者倾诉内心感受D.关注患者过多躯体不适的主诉E.帮助患者人数症状

考题 对该患者最重要的护理措施是A.生活护理B.心理护理C.安全护理D.症状护理E.药物治疗护理

考题 心理治疗中,医生要设身处地的理解患者,把患者的内心世界理解为好像是自己的,能分享患者的情感。这是( )A.理解B.同情C.移情D.反移情E.通情

考题 针对患者首先的心理护理是A.鼓励患者抒发自己的内心情感B.激发患者积极情绪C.鼓励患者学习新的应对技巧D.与患者建立良好的护患关系E.劝阻患者自杀想法

考题 大咯血患者发生窒息时,首要的护理措施是( )A.止血B.输血C.吸氧D.心理安慰E.维持气道通畅

考题 在对肿瘤患者的护理道德要求中,应尊重恶性肿瘤晚期患者的一项基本权利是A.应得到心理护理SXB 在对肿瘤患者的护理道德要求中,应尊重恶性肿瘤晚期患者的一项基本权利是A.应得到心理护理B.减轻或解除痛苦C.选择诊疗方案D.保障基础护理E.允许随时探视

考题 患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是()A:耐心倾听患者的诉说B:讲解有关疾病知识及治疗措施C:安排家庭成员和朋友定期看望患者D:指导患者立遗嘱安排后事E:安慰患者,保持积极情绪

考题 共用题干 患者,男,35岁,因失眠、乏力、少语3个月,加重2周就诊。查体:意识清楚,精神疲倦,消瘦,语音低,情绪低落,主诉“不想活了”。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是A:允许患者抒发自己的内心情感B:患者积极情绪C:患者学习新的应对技巧D:建立良好的护患关系E:劝阻患者的自杀想法

考题 患者,男,64岁。肺癌晚期,入院后了解到病情后,情绪异常,抱怨家人不关心,指责医务人员不尽力,在治疗护理中配合差。 针对该患者的心理护理措施,下列哪项是错误的A.护理人员一定要有爱心、耐心,认真地倾听患者的倾诉 B.允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的不满、恐惧 C.对患者严加约束,注意预防意外事件的发生 D.给患者提供表达或发泄内心情感的适宜环境 E.做好患者家属和朋友的工作,给予患者关爱、理解、同情和宽容

考题 患者男,35岁,因失眠,乏力,少语入院。 针对患者的首要心理护理是 A.与人为善 B.注意休息 C.合理运动 D.合理饮食 E.劝阻患者的自杀想法

考题 患者,女性,33岁,双侧甲状腺肿大1年,突眼明显。护士给予该患者的心理护理措施不包括A.鼓励病人表达内心的感受 B.告知患者突眼可以通过治疗可以改善 C.指导病人做分散注意力的活动,如听音乐、散步等 D.指导患者多做运动 E.鼓励患者家属给予患者关爱和理解

考题 患者男性,43岁,近半年来感到生不如死,度日如年,并坚信自己做错了很多事,罪恶深重,决定自杀。 对该患者最重要的护理措施是A.生活护理 B.心理护理 C.安全护理 D.症状护理 E.药物治疗护理

考题 康复心理治疗的目的正确的是A.对疾病作出恰当的诊断 B.发现患者的心理问题 C.分析患者的心理问题 D.让患者表述自己的情感和认识问题 E.消除或缓解患者的心理问题或障碍

考题 以下对于心理护理的目标叙述不正确的是A.心理护理者通过自己的态度和行为影响患者 B.促进患者由于住院而引起的适应不良得到改善 C.启发患者正确看待疾病,积极配合治疗 D.提高患者的自尊心和自信心 E.应当满足患者的一切要求

考题 患者男性,43岁。近半年来感到生不如死,度日如年,并逐渐坚信自己做错了很多事,罪恶深重,决定自杀。对该患者实施的护理中,最重要的是 A.生活护理 B.心理护理 C.安全护理 D.症状护理 E.药物治疗护理

考题 患者,男,35岁,因失眠、乏力、少语3个月,加重2周就诊。查体:意识清楚,精神疲倦,消瘦,语音低,情绪低落,主诉"不想活了"。诊断为抑郁症。该患者首要的心理护理是( ) A.允许患者抒发自己的内心情感 B.患者积极情绪 C.患者学习新的应对技巧 D.建立良好的护患关系 E.劝阻患者的自杀想法

考题 心理治疗中,医生要设身处地的理解患者,把患者的内心世界理解为好像是自己的,能分享患者的情感。这是()A理解B同情C移情D反移情E共情

考题 单选题患者,女,45岁 。小学文化 。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是( )A 耐心倾听患者的诉说B 讲解有关疾病知识及治疗措施C 安排家庭成员和朋友定期看望患者D 指导患者立遗嘱安排后事E 安慰患者,保持积极情绪

考题 单选题患者,男,64岁,肺癌晚期,入院后了解到病情后,情绪异常,抱怨家人不关心,指责医务人员不尽力,在治疗护理中配合差。针对该患者的心理护理措施,下列哪项是错误的()A 护理人员一定要有爱心、耐心,认真地倾听患者的倾诉B 允许患者以发怒、抱怨、不合作行为来宣泄内心的不满、恐惧C 对患者严加约束,注意预防意外事件的发生D 给患者提供表达或发泄内心情感的适宜环境E 做好患者家属和朋友的工作,给予患者关爱、理解、同情和宽容

考题 单选题患者,女性,33岁。孕1产0,孕9周,早孕反应较重,恶心呕吐,进食不良,精神不佳,心理忧虑。尿频尿急,经检查排除真菌、滴虫、衣原体等感染,晚间睡眠不佳。患者精神不佳,可给予的护理措施不包括()A 了解该患者对妊娠的心理适应程度B 保持心情愉快C 鼓励该患者抒发内心感受D 暂时回避未解决的问题E 给予精神鼓励支持

考题 单选题男性,35岁,因失眠、乏力、少语1个月,加重2周来院就诊。查体:意识清醒,精神疲惫,消瘦,语音低,情绪不稳,诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是( )A 鼓励患者抒发自己的内心情感B 激发患者积极情绪C 鼓励患者学习新的应对技巧D 与患者建立良好的护患关系E 劝阻患者的自杀想法