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在护士收集资料时,有利于促进交谈进行的因素是

A.环境要安静、舒适

B.随意打断或提出新的话题

C.向病人解释交谈的目的

D.护士可事先准备好谈话提纲

E.照明尽可能亮


参考答案

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考题 护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是 查看材料A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈C.说明交谈的目的D.安排合适的环境E.护士可事先准备好谈话提纲

考题 要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要( )。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

考题 在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是A.交谈前做的准备B.选择舒适、安静、有利于保护患者隐私的交谈环境C. 根据患者身体状况选择适当交谈时间D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为E.仔细倾听患者讲的任何事情

考题 通过交谈收集资料的方法,错误的是A.让病人畅所欲言,切忌打断话题B.告知交谈的目的及所需的时间C.注意倾听,及时给病人反馈D.依交谈提纲收集资料E.选择适宜的交谈环境

考题 与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是A.当病人出现错误时及时纠正B.在交谈过程中始终保持沉默C.在人员嘈杂的环境与病人交谈D.不随意打断病人的谈话E.严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈C.说明交谈的目的D.安排合适的环境E.护士可事先准备好谈话提纲

考题 护士与患者交谈的方法不包括A.适当点头或轻声说“是”B.不随意打断患者的叙述C.不要与患者有眼神的交流D.不对患者谈话做出是非判断E.适当提问引导谈话的进行

考题 护士收集资料的方法不包括A.观察 B.交谈 C.体格检查 D.审问 SXB 护士收集资料的方法不包括A.观察B.交谈C.体格检查D.审问E.阅读有关资料

考题 不利于患者抓住交谈主题的是A.从主诉开始引导话题B.先了解患者资料C.随意提出新话题D.解释患者的提问E.准备交谈提纲

考题 护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈SXB 护士收集资料时,不利于交谈有效进行的因素是A.不断改变话题B.注意倾听,及时反馈C.说明交谈的目的D.安排合适的环境E.护士可事先准备好谈话提纲

考题 通过交谈收集资料的方法,错误的是A、让患者畅所欲言,切忌打断话题B、告知交谈的目的及所需的时间C、注意倾听,及时给患者反馈D、依交谈提纲收集资料E、选择适宜的交谈环境

考题 通过交谈法收集病人资料时,错误的是A、让病人畅所欲言,切忌打断话题B、告知交谈的目的和交谈所需的时间C、耐心地倾听,及时给病人反馈D、选择适宜的交谈环境E、依交谈提纲收集资料

考题 在摄入性会谈中转换话题的技巧包括( )。多选A. 自然随意地倾听 B. 情感反射 C. 要随时打断谈话 D. 引导

考题 与患者交谈时,可促进有效沟通的行为是A:当患者出现错误时及时纠正 B:在交谈过程中始终保持沉默 C:在人员嘈杂的环境与患者交谈 D:不随意打断患者的谈话 E:严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 在收集资料过程中,下列不属于交谈注意事项的是A.交谈前做的准备 B.选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境 C.根据病人身体状况选择适当交谈时间 D.注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为 E.仔细倾听病人讲的任何事情

考题 患者,女,78岁,因冠心病入院治疗。护士在对患者进行健康教育时,不利于交流进行的是A.提供安静舒适的环境 B.交谈时面向患者 C.适时微笑点头或应答 D.不随意打断对方话题 E.始终注视对方面部

考题 在摄人性会谈中转换话题的技巧包括(  )。A.自然随意地倾听 B.情感反射 C.要随时打断谈话 D.引导

考题 交谈时要讲究聆听的艺术,()。A、选择一个安静舒适的环境进行交谈B、集中精力、全神贯注、耐心地听C、要少讲多听,尽量不打断对方D、注重听清对方谈话内容,不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现

考题 不利于患者抓住交谈主题的是()A、事先了解患者资料B、准备交谈提纲C、从主诉开始引导话题D、解释患者的提问E、随意提出新话题

考题 多选题交谈时要讲究聆听的艺术,()。A选择一个安静舒适的环境进行交谈B集中精力、全神贯注、耐心地听C要少讲多听,尽量不打断对方D注熏听清对方谈话内容,不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现

考题 单选题关于交谈不正确的说法是A 引导病人谈话的主要目的是让病人抓住谈话主题B 交谈可随意展开,不需刻意提前准备C 交谈环境应该安静舒适D 不可随意打断病人E 对病人提出的问题和观点及时解释和适当反应

考题 单选题患者,女,78岁,因冠心病入院治疗。护士在对患者进行健康教育时,不利于交流进行的是()。A 提供安静舒适的环境B 交谈时面向患者C 适时微笑点头或应答D 不随意打断对方话题E 始终注视对方面部

考题 单选题不利于患者抓住交谈主题的是()A 事先了解患者资料B 准备交谈提纲C 从主诉开始引导话题D 解释患者的提问E 随意提出新话题

考题 单选题在收集资料过程中,下列交谈注意事项不包括(  )。A 注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为B 交谈前做准备C 根据病人身体状况选择合适的交谈时间D 选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境E 仔细倾听病人讲的任何事情

考题 单选题与病人交谈时,可促进有效沟通的是(  )。A 不随意打断病人谈话B 当病人出现错误时及时纠正C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 在交谈过程中始终保持沉默E 严格按自己拟定的提纲进行谈话

考题 单选题与病人交谈时,可促进有效沟通的行为是()A 当病人出现错误时及时纠正B 在交谈过程中始终保持沉默C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 不随意打断病人的谈话E 严格按自己拟订的提纲进行谈话

考题 单选题与病人交谈时,下列哪项可促进有效沟通?(  )A 不随意打断病人谈话B 当病人出现错误时及时纠正C 在人员嘈杂的环境与病人交谈D 在交谈过程中始终保持沉默E 严格按自己拟定的提纲进行谈话