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以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()

  • A、提供安全游戏空间
  • B、细心捕捉孩子的兴趣
  • C、对孩子的兴趣进行强化培养
  • D、不要把兴趣爱好过多地功利化

参考答案

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考题 从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师指导的重点在于培养幼儿游戏兴趣以及建立初步的规则意识,那么,教师应提供以下哪些策略来有效地组织小班体育游戏()? A、让孩子们自行玩耍B、投放新颖有层次的材料C、实施有效的安全预防D、创设情境性的活动情节

考题 兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。()

考题 家长运用游戏娱乐法的策略包括()。A、提供安全游戏空间B、提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具C、适当的参与游戏D、了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源

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考题 家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A、管制孩子B、调养孩子饮食C、选择孩子兴趣D、辅导孩子功课

考题 在制定孩子的教育培养目标时,不仅要从孩子自身的兴趣爱好考虑,还要考虑10年、20年后的职业前景。

考题 爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。

考题 家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。

考题 从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。

考题 家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法

考题 要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。A、兴趣爱好B、基本需要C、精神需要D、身体状态

考题 家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法

考题 在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法

考题 家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。A、兴趣诱导法B、活动探索法C、榜样示范法D、暗示提醒法

考题 家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A、激发孩子阅读兴趣B、培养孩子的阅读能力C、挖掘孩子的阅读潜能D、要教给孩子阅读方法

考题 判断题从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。A 对B 错

考题 单选题要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。A 兴趣爱好B 基本需要C 精神需要D 身体状态

考题 多选题家长运用游戏娱乐法的策略包括()。A提供安全游戏空间B提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具C适当的参与游戏D了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源

考题 单选题在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。A 环境熏陶法B 兴趣诱导法C 暗示提醒法D 活动探索法

考题 单选题家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A 环境熏陶法B 兴趣诱导法C 暗示提醒法D 活动探索法

考题 判断题爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。A 对B 错

考题 单选题以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()A 提供安全游戏空间B 细心捕捉孩子的兴趣C 对孩子的兴趣进行强化培养D 不要把兴趣爱好过多地功利化

考题 判断题在制定孩子的教育培养目标时,不仅要从孩子自身的兴趣爱好考虑,还要考虑10年、20年后的职业前景。A 对B 错

考题 判断题家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。A 对B 错

考题 单选题家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。A 兴趣诱导法B 活动探索法C 榜样示范法D 暗示提醒法

考题 单选题家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。A 兴趣诱导法B 活动探索法C 榜样示范法D 暗示提醒法