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要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。

  • A、兴趣爱好
  • B、基本需要
  • C、精神需要
  • D、身体状态

参考答案

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考题 兴趣诱导法指的是在家庭教育中,家长要通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子的个性得到生动活泼的发展的一种方法。()

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考题 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要(),关爱孩子,尊重孩子,信任孩子。A、溺爱孩子B、了解孩子C、要求孩子D、苛责孩子

考题 家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A、管制孩子B、调养孩子饮食C、选择孩子兴趣D、辅导孩子功课

考题 ()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。

考题 从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子

考题 学前儿童家庭教育中,教育孩子的法宝是()。

考题 家长要培养孩子的同情心,使孩子能与别人产生情感上的共鸣,学会控制自己的冲动,体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。

考题 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子

考题 学前教育机构是家长观察孩子的基本途径。

考题 学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力

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考题 作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()A、对孩子性格的影响B、对孩子行为方式的影响C、对孩子劳动品质的影响D、对孩子智力的影响

考题 单选题教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()A 迁就孩子B 接触孩子C 认识孩子D 尊重孩子

考题 单选题从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。A 评价孩子B 监督孩子C 了解孩子D 帮助孩子

考题 单选题要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。A 兴趣爱好B 基本需要C 精神需要D 身体状态

考题 单选题家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。A 管制孩子B 调养孩子饮食C 选择孩子兴趣D 辅导孩子功课

考题 单选题研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()。A 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长B 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长C 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长D 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长

考题 单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要(),关爱孩子,尊重孩子,信任孩子。A 溺爱孩子B 了解孩子C 要求孩子D 苛责孩子

考题 单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

考题 单选题学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是()。A 了解儿童需求的能力B 评价儿童发展的能力C 记录孩子发展的能力D 指导儿童发展的能力

考题 填空题()是指在儿童家庭教育中,家长通过各种机会了解孩子的特点,发现孩子的需要,捕捉孩子的兴趣,诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。

考题 单选题家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。A 溺爱孩子B 要求孩子C 信任孩子D 苛责孩子

考题 多选题学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()A对孩子性格的影响B对孩子行为方式的影响C对孩子劳动品质的影响D对孩子智力的影响