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在激励员工时，满足员工自我实现的需要是最重要的激励。
参考答案
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考题
关于马斯洛的需要层次理论的说法，错误的是()。A:未被满足的需要是行为的主要激励源
B:获得基本满足的需要具有强的激励作用
C:基本需要主要靠内部条件满足，高级需要主要靠外在条件满足
D:管理者在进行激励时，需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次
E:组织用于满足员工的低层次需要的投入是效益递减的
考题
关于马斯洛的需要层次理论的说法，错误的是()。A:未被满足的需要是行为的主要激励源
B:获得基本满足的需要具有强的激励作用
C:基本需要主要靠内部条件满足；高级需要主要靠外在条件满足
D:管理者在进行激励时，需要考虑每个员工的特殊需要以及占主导地位的需要层次
E:组织用于满足员工的低层次需要的投入使效益递减
考题
激励知识型员工可采取的策略包括（）。A、在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主B、在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合C、在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应D、在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制
考题
激励是领导的重要部分，下列选项不属于激励的实质的是（）。A、激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为，增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程
考题
激励是领导的重要部分，下列选项属于激励的实质的是（）A、激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为，增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程E、激励是对员工自我认可的过程
考题
激励与组织绩效之间的关系表现在（）。A、激励必须满足员工的任何需要B、激励必须兼顾员工需要与组织目标C、只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D、组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E、激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
考题
多选题激励是领导的重要部分，下列选项属于激励的实质的是（）A激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程B激励是减少员工挫折行为，增加员工建设性行为的过程C激励是一个满足员工需要的过程D激励是引导员工实现自我实现目标的过程E激励是对员工自我认可的过程
考题
多选题激励与组织绩效之间的关系表现在（）。A激励必须满足员工的任何需要B激励必须兼顾员工需要与组织目标C只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要
考题
单选题激励是领导的重要部分，下列选项不属于激励的实质的是（）。A
激励是激发员工动机，调动员工积极性的过程B
激励是减少员工挫折行为，增加员工建设性行为的过程C
激励是一个满足员工需要的过程D
激励是引导员工实现自我实现目标的过程
考题
多选题激励涵义包括的内容有（）A激励的出发点是满足员工的需要B激励必须贯穿企业员工工作的全过程C信息的沟通需要贯穿于激励工作的始终D激励的过程是各种激励手段综合运用的过程E激励的最终目的是要达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一
考题
单选题哪种激励方法可以使员工实现自我实现，调动员工的积极性（）A
工作激励B
报酬激励C
精神激励D
培训教育和发展机会激励
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