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下列哪一个不属于幼儿情绪自我调节化

A．情绪的冲动性逐渐减少

B．情绪的稳定性逐渐提高

C．情绪的持续性逐渐降低

D．情绪情感从外显到内隐

参考答案和解析
情绪的持续性逐渐降低
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考题 婴幼儿如何进行情绪的自我调节？
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考题 幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的（）。A、兴趣B、意志C、情绪D、习惯
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考题 情绪的自我调节
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考题 教会幼儿自我调节情绪的方法是（）。A、反思法B、自我说服法C、想象法D、劝说法
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。A、生理的需要B、情绪表达性需要C、自我调节性需要D、社会性需要
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考题 下列判断正确的是（）。A、幼儿随着年龄的增长，他们对情绪过程的自我调节有所减弱B、幼儿随着年龄的增长，他们的情绪冲动性日益递减，稳定性和内隐性渐强C、情绪太易变，反复无常，情绪的表现与内心体验不一致或与外部环境不协调，都是不健康的心理状态D、幼儿随着年龄的增长，他们的思维逐渐理性化，无意注意的时间增长E、心理健康的人在人格上的表现是完整的、统一的
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考题 幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：社会化、（）、自我调节化。
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考题 问答题学前儿童情绪的自我调节化表现在哪几个方面？
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考题 问答题婴幼儿如何进行情绪的自我调节？
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考题 单选题幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的（）。A 兴趣B 意志C 情绪D 习惯
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考题 单选题下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（　　）A 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B 情绪控制能力较差C 情绪、情感的社会化D 具有意志成分
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