考题
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（ ）。A．生理性需要B．情绪表达性需要C．自我调节性需要D．社会性需要
考题
幼儿情绪和情感发展的趋势主要表现在以下几方面()
A.逐渐社会化B.逐渐丰富C.逐渐深刻化D.自我调节化
考题
早晚刷牙是防治幼儿龋齿的重要途径,教师应教会幼儿掌握正确的刷牙方法,培养幼儿良好的刷牙习惯。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿情绪和情感的特点主要是()。A、社会化B、丰富化C、深刻化D、自我调节化
考题
简述幼儿情绪的自我调节化发展主要表现在哪些方面。
考题
婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A.生理性需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
考题
不良的情绪会影响人际关系，以下哪些是调节情绪的方法？（）A、警句调节法B、意识调节法C、自我调节法D、注意转移法E、移情法
考题
教会婴幼儿（）是纠正其过度依赖的主要方法有之一。A、识字看书B、做事方法C、琴棋书画D、数数计算
考题
幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的（）。A、兴趣B、意志C、情绪D、习惯
考题
婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（）特点。A、社会化B、丰富化C、自我调节化D、深刻化
考题
下列活动目标从幼儿角度表述的是（）A、教会幼儿穿脱衣服的正确方法B、培养幼儿守时的好习惯C、喜欢参加小制作活动D、鼓励幼儿大胆表达自己的想法
考题
如何消除不良情绪（）A、消除不良情绪的基本途径B、情绪的自我调节方法C、远离不良情绪D、情绪的认识
考题
幼儿心理健康的前提是（）。A、情绪反应适度B、社会适应良好C、自我调节能力良好D、智力发展水平正常
考题
婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。A、生理的需要B、情绪表达性需要C、自我调节性需要D、社会性需要
考题
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：社会化、（）、自我调节化。
考题
单选题幼儿教师要善于运用心理的自我调节策略，理智地调解自己的（）。A
兴趣B
意志C
情绪D
习惯
考题
多选题教会幼儿自我调节情绪的方法是（）。A反思法B自我说服法C想象法D劝说法
考题
单选题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。A
生理的需要B
情绪表达性需要C
自我调节性需要D
社会性需要
考题
单选题幼儿心理健康的前提是（）。A
情绪反应适度B
社会适应良好C
自我调节能力良好D
智力发展水平正常
考题
多选题如何消除不良情绪（）A消除不良情绪的基本途径B情绪的自我调节方法C远离不良情绪D情绪的认识
考题
单选题婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（）特点。A
社会化B
丰富化C
自我调节化D
深刻化
