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婴幼儿如何进行情绪的自我调节？

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考题 幼儿情绪的自我调节化的发展趋势如何?
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（ ）。A．生理性需要B．情绪表达性需要C．自我调节性需要D．社会性需要
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考题 （ ）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
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考题 婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A.生理性需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要
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考题 情绪的自我调节
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考题 名词解释题情绪的自我调节
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考题 单选题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。A 生理的需要B 情绪表达性需要C 自我调节性需要D 社会性需要
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考题 问答题谈谈教师应该如何对学生情绪进行识别并促进学生情绪的自我调节。
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考题 问答题如何进行挫折后的自我调节？
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考题 问答题审美心理结构如何进行自我调节？
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考题 问答题人有四种能力：情绪表达能力、需求表达能力、自我调节能力、独处的能力。你哪一项最弱？如何克服？
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考题 多选题如何消除不良情绪（）A消除不良情绪的基本途径B情绪的自我调节方法C远离不良情绪D情绪的认识
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