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用已经制订的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法称为()

  • A、过程管理
  • B、人员管理
  • C、统筹管理
  • D、目标管理
  • E、时间管理

参考答案

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考题 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况,这指的是A.人本管理B.组织管理SXB 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况,这指的是A.人本管理B.组织管理C.决策管理D.目标管理E.计划管理

考题 用已经制订的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法称为A.过程管理B.人员管理C.统筹管理D.目标管理E.时间管理

考题 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况的管理方法是A、人本管理B、组织管理C、统筹管理D、目标管理E、时间管理

考题 用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求。A.总结性评价B.诊断性评价C.相对性评价D.绝对性评价

考题 关于目标管理的阐述,正确的是A、目标管理又称成果管理B、目标管理是由组织的员工共同参与的C、目标管理是组织设计的重要因素D、制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果E、以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

考题 目标管理的第一步是() A.制订组织总目标B.制订分目标C.组织实施D.检查评价E.反馈

考题 属于风险管理完成的必要步骤是( )A.目标设定B.选择风险管理方法C.选择保险范围D.风险管理效果评价E.实施计划和检查

考题 用目标参照性测验对学生成绩进行评定,依据 教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成 绩,判断学生是否达到了教学目标的要求,而不 以评定学生之间的差别为目的,称为( )。 A.相对性评价 B.绝对性评价 C.形成性评价 D.终结性评价

考题 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况,这指的是A.人本管理 B.组织管理 C.决策管理 D.目标管理 E.计划管理

考题 实施目标管理应注意目标达到与否要按()进行效果评价,督促检查目标的实施情况。A、目标制定难度B、目标完成情况C、目标要求期限D、都不是

考题 评价社区护理目标完成的情况属于过程评价。

考题 为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参照测验”,它以教学大纲规定的教学目标为依据来制定评价“基准”。关于测验结果的利用,不准确的一项说法是()。A、容易分辨出学生之间在学习方面的真实差异B、可以直接鉴别各项教学目标的完成情况C、每个被评价者清楚地看到自己与教学目标之间的差距D、为改进教学指明方向

考题 以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价,称为()A、目标本位评价B、目标游离评价C、形成性评价D、总结性评价

考题 目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标,并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中,制订组织的整体目标和战略之后,下一步应该()。A、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈B、实施行动计划C、实施绩效奖励D、在部门和团队之间分解主要的目标

考题 强调用明确的具体的行为方式来陈述目标,并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步,并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是()。A、目标评论模式B、实践反思模式C、目标游离评价模式D、CIPP评价模式

考题 目标管理的定义准确的是哪个()A、设置目标,分解目标完成和员工自我管理来到企业的经营目的管理方法B、计划目标,然后分解目标,由员工完成C、设立目标,然后一一完成D、建立目标,由不同的人完成

考题 目标管理是()为起点,以目标完成的情况的考核为终结,工作成果是评定目标完成制度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。

考题 项目()是指经过项目总体目标及其衍生子目标构成的目标体系的设置和分解、实施以及对完成情况的检查、处置等环节,通过所有的项目参与者的自我管理来实现项目目标的一种管理过程与方法。A、目标控制B、目标实施C、目标评价D、目标管理

考题 ()就是要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况,看看在实施过程中有没有出现偏差,根据目标实际状态采取相应措施,使目标值得以实现。A、目标控制B、目标实施C、目标评价D、目标管理

考题 单选题以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价,称为()A 目标本位评价B 目标游离评价C 形成性评价D 总结性评价

考题 单选题项目()是指经过项目总体目标及其衍生子目标构成的目标体系的设置和分解、实施以及对完成情况的检查、处置等环节,通过所有的项目参与者的自我管理来实现项目目标的一种管理过程与方法。A 目标控制B 目标实施C 目标评价D 目标管理

考题 单选题()就是要经常检查和控制目标的执行情况和完成情况,看看在实施过程中有没有出现偏差,根据目标实际状态采取相应措施,使目标值得以实现。A 目标控制B 目标实施C 目标评价D 目标管理

考题 单选题强调用明确的具体的行为方式来陈述目标,并以预先规定和界说的教育目标为中心来设计、组织过教学所取得了进步,并为修订课程计划提供依据的课程评价模式是()。A 目标评论模式B 实践反思模式C 目标游离评价模式D CIPP评价模式

考题 填空题目标管理是()为起点,以目标完成的情况的考核为终结,工作成果是评定目标完成制度的标准,也是人事考核和奖评的依据,成为评价管理工作绩效的唯一标志。

考题 单选题目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标,并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中,制订组织的整体目标和战略之后,下一步应该()。A 定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈B 实施行动计划C 实施绩效奖励D 在部门和团队之间分解主要的目标

考题 单选题对目标管理的阐述不正确的是()A 目标管理又称成果管理B 目标管理是由组织的员工共同参与的C 目标管理是组织设计的重要因素D 制定目标应具体、可行且能够客观衡量效果E 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况

考题 判断题行政组织管理中的目标管理方法,是指行政领导制订的工作目标,并在工作中实行管理以努力完成工作目标的方法。A 对B 错