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目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。
- A、定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈
- B、实施行动计划
- C、实施绩效奖励
- D、在部门和团队之间分解主要的目标
参考答案
更多 “目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。A、定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈B、实施行动计划C、实施绩效奖励D、在部门和团队之间分解主要的目标” 相关考题
考题
下列不属于目标管理特征的是()
A目标由上下级共同制定，下级在制定中有充分的自主权B强调下级目标与对上级目标的服从C成果评价方法是根据上下级制定的评价标准由员工自我评价工作成果并作出相应的改进D让员工自己当老板，自己管理自己
考题
班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成_________，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
考题
绩效考评中的目标管理法，实际上就是绩效管理的具体体现，这个方法是系统的绩效管理方法，这里要求（ ）。A． 个人目标和企业目标完全一致B． 个人目标与部门目标完全一致C． 个人目标与企业的目标尽可能一致D． 个人目标与企业目标可以不一致
考题
将绩效水平与绩效目标进行比较步骤包含的工作有()。
A、上下级就绩效标准和如何测量达成共识B、上下级就绩效改进达成共识C、确定各项绩效目标的权重D、确定各项绩效指标的权重E、为目标修正提供反馈
考题
目标管理包括四个共同的要素,其中“参与决策”是指()。
A.每一个目标的完成都有明确的时间期限B.它不是完全由上级设定和分派给下级的，而是采用参与的方式决定，上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项C.目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员，以便他们能够调整自己的行动。D.目标应当简明扼要，而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
考题
下列绩效考核的方法中，（ ）是通过组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为考核组织绩效以及每个部门和个人绩效产出对组织贡献的标准。A、目标管理法
B、平衡计分卡
C、关键绩效指标法
D、量表法
考题
下列绩效考核的方法中，（ ）是通过组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，由此决定上下级的责任和分目标，并把这些目标作为考核组织绩效以及每个部门和个人绩效产出对组织贡献的标准。
A.目标管理法
B. 平衡计分卡
C.关键绩效指标法
D. 量表法
考题
不属于目标管理特征的是（）A、目标由上下级共同制定，下级在制定过程中有充分的自主权B、强调下级目标对上级目标的服从C、成果评价方法是由员工进行自我评价并进行相应的改进D、让员工自己当老板，自己管理自己E、工作成效是评价重点
考题
下面关于绩效目标的描述，错误的是（）。A、员工绩效目标需与上级的目标相关联B、员工绩效目标需与个人发展相关联C、绩效目标形成后，下级就其KPI和关键工作计划必须服从上级的安排，通过绩效管理日历进行常态化跟踪管理D、员工提出困难时，上级应明确必要的资源支持
考题
王总是公司销售部的经理，他在接到上级下达的任务目标后，与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划，下一个步骤应该（）。A、制订组织的整体目标和战略B、与下级共同商定实现目标的行动计划C、实施行动计划D、实施绩效奖励
考题
目标管理的特点是：（）A、根据目标是共同商定的B、根据目标的总目标来决定每个部门和个人担负什么任务、责任及应达到的分目标C、组织目标是上级下指标，下级提保证D、一切活动都是围绕着分目标展开的，将履行职责与实现目标紧密结合起来E、对个人和部门的考核以目标实现的情况为依据
考题
绩效目标的设定方法包括传统和参与式两种，以下对参与式目标的设定方法其错误理解是（）A、管理者是用目标去刺激下属而不是控制下属B、目标是“自上而下”和“自下而上”的双向转化过程C、目标是由上级设定具体的绩效目标，由上级和下级共同对目标的进展情况进行定期检查D、目标设定过程中，不但每一层的目标都与下一层的目标连接在一起，而且每个员工都有一个具体的个人绩效目标
考题
美国管理学家彼得·德鲁克于1954年在他的著作《管理的实践》中，首先提出了目标管理这一概念，它与传统管理方式相比有鲜明的特点可概括为（）。A、目标管理是一个全面的管理系统B、由上、下级共同决定具体的绩效目标C、以制定目标为起点D、重视人的因素，建立目标连锁与目标体系，重视成果
考题
（）是由上下级共同讨论和制定下级一定考核周期内所需达到的绩效目标，经贯彻执行后，到规定的考核周期末由双方共同对照原定目标来测评实际绩效，找出成绩和不足，而后再制定下一周期的绩效目标，如此循环下去。A、图评价尺度法B、行为锚定等级评价法C、混合标准尺度法D、目标管理法
考题
单选题王总是公司销售部的经理，他在接到上级下达的任务目标后，与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划，下一个步骤应该（）。A
制订组织的整体目标和战略B
与下级共同商定实现目标的行动计划C
实施行动计划D
实施绩效奖励
考题
单选题不属于目标管理特征的是（）A
目标由上下级共同制定，下级在制定过程中有充分的自主权B
强调下级目标对上级目标的服从C
成果评价方法是由员工进行自我评价并进行相应的改进D
让员工自己当老板，自己管理自己E
工作成效是评价重点
考题
单选题目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。A
定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈B
实施行动计划C
实施绩效奖励D
在部门和团队之间分解主要的目标
考题
单选题绩效目标的设定方法包括传统和参与式两种，以下对参与式目标的设定方法其错误理解是（）A
管理者是用目标去刺激下属而不是控制下属B
目标是“自上而下”和“自下而上”的双向转化过程C
目标是由上级设定具体的绩效目标，由上级和下级共同对目标的进展情况进行定期检查D
目标设定过程中，不但每一层的目标都与下一层的目标连接在一起，而且每个员工都有一个具体的个人绩效目标
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