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学生自主教育的内涵是做自身的主人。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 ()的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。 A、素质教育B、全面教育C、基础教育

考题 以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵,其核心思想归纳为()。 A、远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本B、远程教与学全过程以学生自主学习为主C、远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治D、为远程学生各类学习支助服务E、远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导

考题 ()越强,他们对自身发展的责任往往也越大,从而对自身提出的需求也就越高。 A.学生的客体意识B.学生的主体意识C.学生的主人意识

考题 (),即发扬积极原则克服消极,是指在教育过程中要不断发现并利用各种形式不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,因势利导。 A、因材施教B、引导学生自主C、施加教育影响D、长善救失

考题 素质教育的内涵包括( )A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是促进学生全面发展的教育 C.素质教育是促进学生个性发展的教育 D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

考题 6、素质教育的主体是学生,学生才是课堂教学的主人。

考题 【多选题】新基础教育实践强调()等。A.学生自主参与班级建设,体现学生主人翁意识B.关注每一个学生的发展,体现发展的均衡性C.班级建设中体现学生的创新与特色D.关注学生在班级日常生活中的质量

考题 5、素质教育的核心内涵是培养学生的创新精神与实践能力。

考题 3、素质教育的根本内涵是A.面向全体学生的教育B.离不开考试的教育C.促进学生全面发展的教育D.促进学生个性健康发展、主动发展、持续发展的教育