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多选题
优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点（）
A
为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。
B
为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。
C
借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。
D
保证为学习者提供有效的反馈
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更多 “多选题优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点（）A为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。B为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。C借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。D保证为学习者提供有效的反馈” 相关考题
考题
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（ ）A. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略
考题
一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点()A、展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事B、故事内容有趣C、发音式文本的效果清晰、发音标准、易于理解D、以高质量的图片和动画激发学习者的兴趣
考题
优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点：()A、为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。B、为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。C、借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。D、保证为学习者提供有效的反馈
考题
一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平，提供不同程度的学习C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复，提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈，同时注意不提供有趣的错误反馈，学习者故意去犯错误。
考题
以下说法错误的是()。A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师具有丰富的教学策略
考题
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
考题
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()
A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师有丰富的教学策略
考题
以下（）叙述正确。A、计划工具往往独立于机器与软件B、分析工具往往独立于机器与软件C、设计上具多是依赖于特定软件的D、集成化的软件开发工具常常是依赖于机器与软件E、现在真正集成化的软件开发工具还相当少见
考题
管理型会计软件一般应具有以下特征（）A、管理型会计软件必须能够管理和控制计算机系统资源B、管理型会计软件必须有一个完善的核算体系C、管理型会计软件应该具有较系统的分析体系D、管理型会计软件应该具有较强的管理功能
考题
以下说法中，错误的为（）。A、与新任教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家型教师往往较注意课堂的细节D、专家型教师具有丰富的教学策略
考题
美术教师在授课中，经常为了突出美术课的视觉性特点，利用一些软件工具进行制图或制作课件。以下软件中，哪一种不可以实现绘图功能（）。A、FireworksB、DreamWeaverC、FlashD、PhotoShop
考题
调整再贴现率作为货币政策的主要工具，具有以下特点（）。A、对货币供给量的影响比较有限B、往往作为补充手段和变动法定存款准备金率结合使用C、往往缺乏主动性D、是一个比较常用的工具E、以上说法都对
考题
多选题调整再贴现率作为货币政策的主要工具，具有以下特点（）。A对货币供给量的影响比较有限B往往作为补充手段和变动法定存款准备金率结合使用C往往缺乏主动性D是一个比较常用的工具E以上说法都对
考题
单选题以下可以用来制作网页的软件工具有（）。A
记事本B
wordC
DreamWeaverD
AdobeReader
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