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领导艺术包括批评下属的艺术，领导者在批评下属时，有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”，其中，X表示（）。

  • A、你错在哪里
  • B、你为何错了
  • C、怎么做才对
  • D、怎么做才错

参考答案

更多 “领导艺术包括批评下属的艺术，领导者在批评下属时，有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”，其中，X表示（）。A、你错在哪里B、你为何错了C、怎么做才对D、怎么做才错” 相关考题
考题 你的上司是个急脾气的人，批评下属常不留情面，员工的情绪常因此受影响。作为下属，你会（ ）。A．委婉地要求上司在批评下属时要注意下属的感受B．做好自己的本职工作。争取让自己免受批评C．不冒犯上司，私下开导情绪受影响的同事D．深感压抑。考虑跳槽
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考题 领导者在对下属进行批评教育的时候不能()。 A.怒气冲天B.不直接批评C.先赞扬后批评D.用谦虚理解的态度进行批评
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考题 爱立信想通过领导能力培训让管理人员更了解自己的个性并形成与之“匹配”的领导风格和领导艺术。在领导者选择领导方式时,他需要考虑的问题包括() A.自身B.下属C.任务及环境D.其他都是
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考题 企业领导者采取批评激励方法时，应注意（）。A、对事不对人B、选择恰当的语言C、在公开场合批评D、选择恰当的时间
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考题 批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A、批评的目的就是明确事情的对错与否B、要避免当众批评C、批评的时候要对事不对人D、只批评一次，不要旧帐重提
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考题 在评价下属时，哪一点不正确？（）A、评价要对事不对人B、不应该给下属过高的评价C、在批评的时候要针对下属的某一个错误，而不要涉及旁人和旁事D、在批评时首先要指出工作中的不足
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考题 我们的领导干部比较喜欢采取（）的方式同下属谈话。A、压服B、批评C、责备D、平等
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考题 要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）A、未作调查式批评B、居高临下式批评C、意气用事式批评D、一味指责式批评
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考题 作为一名领导，批评下属时应注意哪些问题？
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考题 在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。（）
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考题 直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。（）
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考题 对那些性格内向、心理承受能力弱的下属，不适宜采取下列哪种批评方式？（）A、直接批评法B、触动批评法C、渐进批评法D、发问批评法
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考题 领导者批评下属的正确做法是（）A、清算旧账，集中批评B、不许申辩，不留余地C、就事论事，人事分开D、响鼓重锤，维护权威
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考题 赞扬与批评下属有何技巧？
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考题 表扬下属也是一种领导艺术，你认为领导者应怎样表扬下属？
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考题 多选题以下属于艺术批评的作用是（　　）。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘
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考题 单选题我们的领导干部比较喜欢采取（）的方式同下属谈话。A 压服B 批评C 责备D 平等
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考题 单选题领导艺术包括批评下属的艺术，领导者在批评下属时，有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”，其中，X表示（）。A 你错在哪里B 你为何错了C 怎么做才对D 怎么做才错
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考题 单选题某公共事业组织中的领导者，每当下属进步时，他总是给予认可；每当下属成功时，他总是给予赞赏；对下属的批评、建议也能及时地给予肯定。这位领导者较好地运用了--------------激励。A 榜样B 参与C 目标D 赏识
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考题 单选题批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A 批评的目的就是明确事情的对错与否B 要避免当众批评C 批评的时候要对事不对人D 只批评一次，不要旧帐重提
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考题 多选题要提升创新团队领导力，在批评下属时，应避免（）A未作调查式批评B居高临下式批评C意气用事式批评D一味指责式批评
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考题 判断题直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。（）A 对B 错
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