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论述歌剧《白毛女》的音乐特色。


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考题 歌剧《白毛女》中,“白毛女”的父亲叫什么?

考题 歌剧《白毛女》的作者是贺敬之和艾青。()

考题 王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》选自( )。A.《红珊瑚》歌剧音乐 B.《白毛女》歌剧音乐 C.《江姐》戏剧音乐 D.《刘胡兰》影视音乐

考题 学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后,接下来的环节,哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念() A.学生进行表演唱 B.学生来表演歌剧《北风吹》选段 C.根据特色旋律进行歌词的创编 D.自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景

考题 《白毛女》是中国历史上第一部()。A、音乐剧B、歌剧C、舞台剧D、交响剧

考题 马可,()人,我国作曲家、音乐学家,主要代表作有歌曲()、秧歌剧()、歌剧《小二黑结婚》《白毛女》、管弦乐《陕北组曲》等。

考题 新歌剧《白毛女》是谁创作的?

考题 歌剧《白毛女》中,“白毛女”的本名叫什么?

考题 在()基础上吸收其他的音乐艺术成分创作的《白毛女》,《刘胡兰》等奠定了中国民族新歌剧的基础.

考题 歌剧《白毛女》的音乐将多种戏剧的表现手法和因素揉和在一起,如()()()().

考题 简答《白毛女》在现代歌剧史上的意义。

考题 《红梅赞》是歌剧()的主题歌,《扎红头绳》是歌剧《白毛女》的选段。

考题 歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的?

考题 马可,江苏徐州人,我国作曲家、音乐学家,主要代表作有歌曲《南泥湾》《咱们工人有力量》、秧歌剧()、歌剧《小二黑结婚》《白毛女》、管弦乐()等。

考题 歌剧《白毛女》

考题 歌剧《白毛女》成功在于哪几方面?

考题 歌剧《白毛女》由谁作曲?

考题 论述“鲁艺”的教学音乐目标及其特色?

考题 音乐以四川民歌为基础,有阎肃编导的歌剧是()。A、《江姐》B、《白毛女》C、《红颜》D、《刘三姐》

考题 单选题音乐课堂上,某老师带领同学们学唱歌剧《白毛女》中的选段《北风吹》之后,让同学们观看歌剧《白毛女》,之后又播放意大利歌剧《茶花女》,让同学们对比探究,感受不同国家戏剧的艺术魅力,该老师的行为主要体现了义务教育阶段( )的基本理念。A 强调音乐实践,鼓励音乐创造B 突出音乐特点,关注学科综合C 弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性D 面向全体学生,注重个性发展

考题 问答题歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的?

考题 名词解释题歌剧《白毛女》

考题 问答题论述“鲁艺”的教学音乐目标及其特色?

考题 问答题论述歌剧《白毛女》的音乐特色。

考题 填空题歌剧《白毛女》的音乐将多种戏剧的表现手法和因素揉和在一起,如()()()().

考题 单选题《白毛女》是中国历史上第一部()。A 音乐剧B 歌剧C 舞台剧D 交响剧

考题 填空题在()基础上吸收其他的音乐艺术成分创作的《白毛女》,《刘胡兰》等奠定了中国民族新歌剧的基础.