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歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的?


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考题 格鲁克在歌剧《阿尔切斯特》的前言中阐明的歌剧改革原则有( )。A.歌剧中音乐的作用是至高无上的,戏剧仅是辅助作用 B.歌剧中戏剧的作用占主导作用,音乐是戏剧发展的手段 C.应限制炫技性的咏叹调妨碍戏剧的发展 D.在歌剧中,舞蹈与合唱的作用不重要 E.歌剧乐队的运用应与歌词的意趣相称 F.歌剧序曲应向听众提示剧情内涵

考题 王锡仁、胡士平作曲的歌曲《海风阵阵愁煞人》选自( )。A.《红珊瑚》歌剧音乐 B.《白毛女》歌剧音乐 C.《江姐》戏剧音乐 D.《刘胡兰》影视音乐

考题 《白毛女》是中国历史上第一部()。A、音乐剧B、歌剧C、舞台剧D、交响剧

考题 歌剧《白毛女》艺术创作上有哪些特点?它对我国新歌剧创作和发展产生了什么影响?

考题 瓦格纳将他改革后的歌剧称为“()”’,采用神话作为题材,摒弃传统歌剧的“分曲”结构,每一幕音乐连续发展,被称为“()”,人声在歌剧中不再占据主导地位,管弦乐织体覆盖全剧,以“()”演唱的人声仅作为其中的一个声部,代表剧中某一人物、物体、情感等的音乐主题“()”反复出现,来提示剧情、贯穿音乐发展。

考题 ()是影视剧本中的人物之间交流思想情感的话语。它是有声电影中展示人物性格,推动剧情发展的有力手段。

考题 电影中的艺术细节起到了()的作用。A、表现人物命运变化和成长B、推动剧情发展C、刻画人物性格D、以上都是

考题 马可,()人,我国作曲家、音乐学家,主要代表作有歌曲()、秧歌剧()、歌剧《小二黑结婚》《白毛女》、管弦乐《陕北组曲》等。

考题 艺术细节在电影中的作用是()。A、刻画人物性格B、表现人物命运变化和成长C、推动剧情发展D、以上都是

考题 格鲁克的歌剧改革宗旨是()。A、音乐第一,戏剧第二B、戏剧第一,音乐第二C、剧情服务于音乐D、音乐服务于剧情

考题 在()基础上吸收其他的音乐艺术成分创作的《白毛女》,《刘胡兰》等奠定了中国民族新歌剧的基础.

考题 歌剧《白毛女》的音乐将多种戏剧的表现手法和因素揉和在一起,如()()()().

考题 论述歌剧《白毛女》的音乐特色。

考题 17至18世纪广为流行的一种歌剧形式,因巴黎一剧院而得名,其特点是题材崇高,咏叹调庄严精致,剧情气氛郑重其事,该歌剧形式又被称为()。A、严肃歌剧B、喜歌剧C、综合歌剧D、音乐剧

考题 以舞蹈为主要表现手法,综合音乐、美术、文学等艺术形式,表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术被称为()。A、歌剧B、舞剧C、京剧D、吕剧

考题 与莫扎特的其他歌剧作品相比,《魔笛》()A、通过重唱来展开戏剧情节B、意境高远,形式复杂C、突出音乐的主导地位D、没有秩序的约束

考题 音乐以四川民歌为基础,有阎肃编导的歌剧是()。A、《江姐》B、《白毛女》C、《红颜》D、《刘三姐》

考题 单选题音乐课堂上,某老师带领同学们学唱歌剧《白毛女》中的选段《北风吹》之后,让同学们观看歌剧《白毛女》,之后又播放意大利歌剧《茶花女》,让同学们对比探究,感受不同国家戏剧的艺术魅力,该老师的行为主要体现了义务教育阶段( )的基本理念。A 强调音乐实践,鼓励音乐创造B 突出音乐特点,关注学科综合C 弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性D 面向全体学生,注重个性发展

考题 单选题关于歌剧《璐璐》,文中没有提到的是(  )。A 音乐特色B 基本剧情C 演出地点D 剧团名称

考题 问答题歌剧《白毛女》是如何通过音乐表现人物性格及推动剧情发展的?

考题 多选题格鲁克的歌剧改革宗旨是()。A音乐第一,戏剧第二B戏剧第一,音乐第二C剧情服务于音乐D音乐服务于剧情

考题 问答题歌剧《白毛女》艺术创作上有哪些特点?它对我国新歌剧创作和发展产生了什么影响?

考题 单选题以舞蹈为主要表现手法,综合音乐、美术、文学等艺术形式,表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术被称为()。A 歌剧B 舞剧C 京剧D 吕剧

考题 问答题论述歌剧《白毛女》的音乐特色。

考题 填空题歌剧《白毛女》的音乐将多种戏剧的表现手法和因素揉和在一起,如()()()().

考题 填空题()是影视剧本中的人物之间交流思想情感的话语。它是有声电影中展示人物性格,推动剧情发展的有力手段。

考题 填空题瓦格纳将他改革后的歌剧称为“()”’,采用神话作为题材,摒弃传统歌剧的“分曲”结构,每一幕音乐连续发展,被称为“()”,人声在歌剧中不再占据主导地位,管弦乐织体覆盖全剧,以“()”演唱的人声仅作为其中的一个声部,代表剧中某一人物、物体、情感等的音乐主题“()”反复出现,来提示剧情、贯穿音乐发展。