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班级制度文化


参考答案

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考题 班级文化建设能够包括哪些内容() A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

考题 班级文化中最活跃的因素是( )A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化

考题 在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是( )A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化

考题 班级制度文化的建设要求有哪些?

考题 ()是班级文化的核心。A物质文化B制度文化C精神文化D学生文化

考题 什么是班级制度文化?

考题 当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?

考题 班级文化的构成,可以分为()A、精神文化B、行为文化C、制度文化D、物质文化

考题 班级文化中最活跃的因素是()。A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

考题 班级的日常管理表现为()A、班级组织管理B、班级制度管理C、班级自治管理D、班级文化管理

考题 在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

考题 中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中()是班级文化的核心。A、物质文化B、制度文化C、精神文化D、三者

考题 中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 建立良好的班级制度文化,是班级文化建设的一项重要内容,班级制度的三大功能是引导、警示和()功能。A、替代B、示范C、宣传D、纠偏

考题 ()是属于班级文化看得见、摸得着的东西,是班级文化的基础及其水平的外显标志。A、班级物质文化B、班级个性文化C、班级精神文化D、班级制度文化

考题 ()是班级文化的灵魂文化。A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、道德文化

考题 班级文化的内容有()A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

考题 名词解释题班级制度文化

考题 单选题建立良好的班级制度文化,是班级文化建设的一项重要内容,班级制度的三大功能是引导、警示和()功能。A 替代B 示范C 宣传D 纠偏

考题 单选题()是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂,是班级文化的最高层次。A 班级物质文化B 班级精神文化C 班级制度文化D 班级友谊文化

考题 填空题中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 单选题班级文化中最活跃的因素是()。A 班级物质文化B 班级行为文化C 班级制度文化D 班级精神文化

考题 多选题班级文化的内容有()A班级物质文化B班级行为文化C班级制度文化D班级精神文化

考题 多选题班级的日常管理表现为()A班级组织管理B班级制度管理C班级自治管理D班级文化管理

考题 单选题()是属于班级文化看得见、摸得着的东西,是班级文化的基础及其水平的外显标志。A 班级物质文化B 班级个性文化C 班级精神文化D 班级制度文化

考题 单选题中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中()是班级文化的核心。A 物质文化B 制度文化C 精神文化D 三者

考题 单选题在班级文化结构中,居于深层次的班级核心文化是()。A 班级物质文化B 班级行为文化C 班级制度文化D 班级精神文化