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如何训练婴儿的动作?


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考题 婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 婴幼儿听说能力发展的内容包括() A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

考题 过河石的游戏是婴儿()动作训练。 A、走B、跑C、跳D、平衡

考题 “小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿()训练。 A、发音B、动作C、指认D、阅读

考题 选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A.让婴儿大哭B.让婴儿大笑C.让婴儿模仿成人的口型练习发音D.让婴儿多进行精细动作的训练

考题 促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A.促进身体的活动平衡协调能力B.促进婴儿的美感C.促进婴儿的认知能力D.提高婴儿的抽象思维

考题 可以带婴儿在户外进行动作训练,促进体格发育。A对B错

考题 婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维

考题 简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

考题 有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是( )A、感官训练、听力训练、言语训练B、感官训练、动作训练、哺乳训练C、感官训练、动作训练、控制大小便训练D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练E、感官训练、动作训练、言语训练

考题 婴儿动作技能训练的效果有:()A、促进婴儿交往能力B、促进婴儿认知能力提高C、促进婴儿肌肉动作的流畅性D、促进婴儿的语言能力

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练

考题 对婴儿进行大动作训练,要注意充分促进手眼协调的发展,是首要的原则。

考题 婴幼儿听说能力发展的内容包括()A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练

考题 下列不属子婴儿动作技能训练的效果是()。A、促进婴儿肌肉动作的流畅性B、促进身体的敏捷性和柔韧性C、增强身体的平衡协调能力D、婴儿的语言能力

考题 婴儿语言功能训练包括伸舌和动唇等动作。

考题 婴儿期的心理保健措施不包括()。A、感观训练B、动作训练C、语言训练D、感觉统合训练

考题 问答题选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则是什么?

考题 单选题婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A 大动作技能训练B 精细动作技能训练C 语言能力发展D 认知能力发展

考题 单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括()A 婴幼儿指认的训练B 婴儿触觉训练C 拍打动作训练D 敲打动作训练

考题 单选题引导婴儿发音的主要方法是()A 让婴儿大哭B 让婴儿大笑C 让婴儿模仿成人的口型练习发音D 让婴儿多进行精细动作的训练

考题 单选题促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A 促进身体的活动平衡协调能力B 促进婴儿的美感C 促进婴儿的认知能力D 提高婴儿的抽象思维

考题 问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

考题 问答题如何训练婴儿的动作?

考题 单选题婴儿期的心理保健措施不包括()。A 感观训练B 动作训练C 语言训练D 感觉统合训练