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婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。

A、大动作技能训练

B、精细动作技能训练

C、语言能力发展

D、认知能力发展


参考答案

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考题 感觉运动能力训练包括()。 A、大肌肉运动能力训练B、精细运动能力训练C、感觉动作协调能力训练D、常规训练

考题 加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。 A.认知能力B.动手能力C.大动作D.精细动作

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 ()等是婴儿教育的主要方面。A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B.大动作技能、精细动作、前庭平衡C.饮食、自理D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

考题 促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。A.促进身体的活动平衡协调能力B.促进婴儿的美感C.促进婴儿的认知能力D.提高婴儿的抽象思维

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长B.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高C.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强D.婴儿的认知能力随两手动作发展越好

考题 婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 婴儿动作技能训练的效果有:()A促进婴儿交往能力B促进婴儿认知能力提高C促进婴儿肌肉动作的流畅性D促进婴儿的语言能力