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美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系


参考答案

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考题 课外活动是学校美育的重要阵地,通过课外活动可以培养学生的审美能力,发展学生的艺术兴趣,培养学生高尚的情操。 ( )

考题 普通中学在美育方面应达到的要求有( )。 A.培养国际水准的艺术大师 B.提高学生感受美得能力 C.培养学生鉴赏美的能力 D.形成学生创造美得能力

考题 在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于()。 A.艺术美育 B.自然美育 C.社会美育 D.教育美育

考题 简述美育及它与艺术教育的关系和主要任务。

考题 下列对高中美育目的的描述不正确的是(  )。 A.把所有的学生都培养成艺术家 B.着眼于全面素质和艺术品位的提高 C.提高学生的审美趣味 D.提高学生的艺术敏感性

考题 美育与艺术教育的关系?

考题 在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

考题 美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A美育理论B专业技能C美育实践D创美活动

考题 指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

考题 餐饮菜品创新重在厨师艺术、技术的提升,与社会信息资源没有多大关系。

考题 形体训练是进行艺术美育教育的过程,是获得形体美和()以及美的表现的主要途径。

考题 教学效果取决于教师的知识和技能,跟教师是否与学生交往没有多大的关系。

考题 普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A、美术特长生B、全体学生C、美术爱好者D、艺术考生

考题 美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

考题 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育

考题 填空题形体训练是进行艺术美育教育的过程,是获得形体美和()以及美的表现的主要途径。

考题 判断题美育是艺术特长生的专业技能训练,和普通的学生没有多大关系A 对B 错

考题 单选题美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。A 美育理论B 专业技能C 美育实践D 创美活动

考题 问答题美育与艺术教育的关系?

考题 填空题美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。

考题 填空题普通中学在美育方面的要求是提高学生____的能力、培养学生____的能力、形成学生____的能力。

考题 单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A 形式美育B 生活美育C 教育美育D 家庭美育

考题 单选题普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A 美术特长生B 全体学生C 美术爱好者D 艺术考生

考题 判断题教学效果取决于教师的知识和技能,跟教师是否与学生交往没有多大的关系。A 对B 错

考题 填空题指导学生掌握艺术创造的知识和技能,形成艺术气质艺术思维,特别是艺术的(),则是美育的至高境界。

考题 单选题在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()A 美学课B 美育课C 德育课D 音乐、书法、美术等艺术类课

考题 判断题餐饮菜品创新重在厨师艺术、技术的提升,与社会信息资源没有多大关系。A 对B 错