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教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的()

  • A、课堂的管理者
  • B、团队活动领导者
  • C、办事员
  • D、公共关系人员

参考答案

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考题 教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的【 】A.课堂的管理者B.团队活动领导者C.办事员D.公共关系人员

考题 教师角色扮演的先决条件是( )。 A.教师角色认知 B.教师角色体验 C.教师角色期待 D.教师与家长的合作

考题 教师角色社会化教师角色社会化 名词解释

考题 教师常有一种错觉,以为学生必定按教师讲的意义去理解,这属于课堂交往障碍中的角色地位障碍。( )

考题 教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的( )。A.教学者角色 B.管理者角色 C.社会活动家角色 D.朋友角色

考题 教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的()角色。 A.诊断者 B.指导者 C.评价者 D.研究者

考题 教师素养及社会变迁中教师角色的转化。

考题 社会福利待遇偏低,国家重视教育而忽视教师福利,教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运,这属于造成教师心理健康问题的哪种因素?()A、教育改革B、人际关系C、社会因素D、个人因素

考题 试述社会角色论对幼儿教师和家长互动的启示。

考题 对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A、公正性原则B、发展性原则C、民主性原则D、激励性原则

考题 教育部门要求教师毫无偏差的按教学大纲进行教育,而根据班级情况教师不得不作出调整,这体现了()。A、由于社会或他人对教师的要求不一致所引起的教师内心的矛盾B、由于教师改变角色而形成的新旧角色所承担的义务之间的矛盾C、一定社会道德品质与他种社会道德品质的矛盾D、一个教师由于身兼几种社会角色,不同角色义务之间的矛盾

考题 医生、教师、警察和法官,这属于()。A、规定性角色B、开放性角色C、先赋角色D、永久性角色

考题 教师角色社会化教师角色社会化

考题 教师角色扮演的先决条件是()。A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作

考题 教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的()A、课堂的管理者B、团队活动领导者C、办事员D、公共关系人员

考题 角色扮演中()成为教学的中心。A、教师B、学生C、家长D、社会

考题 教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是( )。A、教师出现家长制作风B、教师过分地溺爱学生C、教师过分地迁就学生D、教师对学生过分地严厉

考题 某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责,能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是()A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念

考题 名词解释题教师角色社会化教师角色社会化

考题 单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是( )(易混)A 直观性原则B 启发性原则C 主动性原则D 民主性原则

考题 单选题教师角色扮演的先决条件是(  )。A 教师角色认知B 教师角色体验C 教师角色期待D 教师与家长的合作

考题 单选题在家、园关系建构中,与幼儿家长沟通的前提是需要教师做到()。A 提高与家长交流的技能B 掌握交流的技巧C 多和家长交谈D 教师对家长的了解、信任和尊重

考题 单选题对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()A 公正性原则B 发展性原则C 民主性原则D 激励性原则

考题 单选题教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者,这属于教师的()A 教学者角色B 管理者角色C 社会活动家角色D 朋友角色

考题 单选题教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的()A 课堂的管理者B 团队活动领导者C 办事员D 公共关系人员

考题 单选题社会福利待遇偏低,国家重视教育而忽视教师福利,教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运,这属于造成教师心理健康问题的哪种因素?()A 教育改革B 人际关系C 社会因素D 个人因素

考题 单选题角色扮演中()成为教学的中心。A 教师B 学生C 家长D 社会

考题 问答题试述社会角色论对幼儿教师和家长互动的启示。