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经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）

  • A、消极型非正式群体
  • B、正面型非正式群体
  • C、中间型非正式群体
  • D、破坏型非正式群体

参考答案

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考题 下列属于非正式学生群体的是．【 】A．团队组织B．学习小组C．学生宿舍的寝室D．班级中的“团伙”
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考题 小学生同伴交往的特点是() A、知己式B、隐含式C、互惠式D、团伙式
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考题 中学生要做到不参加团伙帮派，下列做法不正确的1项是()A、充分认识参加团伙帮派的危害性B、注意不交损友C、拉拢朋友，成立自己的帮派D、不搞江湖义气
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考题 《关于提高政治站位改进工作作风的六条规定》指出,坚决反对宗派主义,严禁组织和参加以团干部或团干部经历名义举行的各种聚会联谊活动;严禁搞()。 A、小山头、小圈子、小团伙B、小山头、小圈子C、小山头、小团伙D、小圈子、小团伙
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考题 如何识别学生的不安全行为?() A.定期匿名问卷调查B.提倡学生举报C.与家长沟通联系D.注意小团伙
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考题 小涛是某中学初二学生。课余，他经常与一些不良青少年待在一起，出入酒吧，寻衅滋事。可以用( )来判断小涛的行为是否属于偏差行为。A.个体主观体验 B.行为适应性标准 C.统计学标准 D.社会规范与价值标准 E.当地风俗与习惯
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考题 在带领旅游者到大型娱乐场所游玩时，地陪应做好的工作有（）。A.提醒旅游者不要走散 B.随时注意旅游者的动向 C.随时观察周围的环境 D.了解不同娱乐的特点 E.了解该娱乐场所出口位置
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考题 在国外生活或工作时，以下行为正确的有（）。A、游玩或购物最好结伴外出B、经常随意出入酒吧、室内俱乐部、夜总会等娱乐场所C、搭陌生人便车D、与不熟悉的人同行
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考题 野外春游，学生不得单独游玩，分组活动要保证每组有（）名学生以上。A、5B、10C、8
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考题 学生的公共艺术方案《Galaxy》，在设计时考虑到了儿童游玩的安全性。
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考题 下列角色中属于经常性角色的是：（）A、朋友B、学生C、妻子D、客人
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考题 小褚觉得自己的旅行很有收获，感觉很满意。根据＂体验－利益＂评价模型，小褚的旅行属于（）A、理想休闲B、利益导向休闲C、负面休闲D、纯粹娱乐
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考题 小练观看了一场表演，感觉非常无聊。根据＂体验－利益＂评价模型，小练的观赏属于（）A、理想休闲B、利益导向休闲C、负面休闲D、纯粹娱乐
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考题 学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）A、娱乐型B、消极型C、积极型D、破坏型
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考题 下列属于非正式学生群体的是（）A、团队组织B、学习小组C、学生宿舍的寝室D、班级中的“团伙”
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考题 在带领旅游者到大型娱乐场所游玩时，地陪应做好的工作有（）。A、提醒旅游者不要走散B、随时注意旅游者的动向C、随时观察周围的环境D、了解不同娱乐的特点E、了解该娱乐场所出口位置
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考题 小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）A、角色扮演B、协同C、竞争D、伙伴
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考题 以下属于狱情调查和防范的主要对象有（）。A、重要案犯、团伙犯罪的累犯、惯犯B、学习不积极，经常欠产的罪犯C、生产上屡出事故，有破坏嫌疑的罪犯D、新投犯
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考题 “恶势力”团伙经常实施的危害社会的行为有哪些？
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考题 问答题小锋在朋友的拉拢下，被迫参加了当地一个违法团伙，每天跟随团伙在校外打打杀杀，吃喝玩乐。小锋虽然想摆脱他们，却又畏惧违法团伙的报复，感到害怕和无助。小锋的父亲发现这种情况后应该怎么办？为什么？
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考题 单选题在国外生活或工作时，以下行为正确的有（）。A 游玩或购物最好结伴外出B 经常随意出入酒吧、室内俱乐部、夜总会等娱乐场所C 搭陌生人便车D 与不熟悉的人同行
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考题 单选题野外春游，学生不得单独游玩，分组活动要保证每组有（）名学生以上。A 5B 10C 8
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考题 单选题经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A 消极型非正式群体B 正面型非正式群体C 中间型非正式群体D 破坏型非正式群体
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考题 多选题学校社会工作者小苏近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小苏，希望小苏能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是()。A患有多动症的小李B网络成瘾者C经常逃课的小红D正在监狱服刑人员的孩子E思维混乱的丽丽
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考题 单选题甲到娱乐场所游玩时将卖淫女乙带到住所嫖宿。后乙告知了自己年龄未满14岁，事后，甲又带乙到住处嫖宿。甲的行为属于（）A 奸淫幼女罪B 强奸罪C 嫖宿幼女罪D 应受治安处罚的嫖娼行为
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