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小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）
- A、角色扮演
- B、协同
- C、竞争
- D、伙伴
参考答案
更多 “小明和小军是同桌，两人经常在一起讨论作业，他们先独立完成各自会做的作业，有些难度的题目两人就一起交流完成。这属于合作式教学策略中（）A、角色扮演B、协同C、竞争D、伙伴” 相关考题
考题
一件工程,甲乙两人合作36小时完成,乙丙两人合作45小时完成,甲丙两人合作要60小时完成,问甲单
一件工程，甲乙两人合作３６小时完成，乙丙两人合作45小时完成，甲丙两人合作要60小时完成，问甲单独做需要多少小时完成？A.72B.75C.81D.90
考题
小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3/4，小强答对了27 题，他们两人都答对的题目占题目总数的2/3，那么两人都没答对的题目共有（ ）
A.3 道
B.4 道
C.5 道
D.6 道
考题
完成一项任务 ，甲乙两人所需工时相同。如果两人合作完成该任务,可以比计划工时提前5个小时完成。如果两人先合作,- -起工作6小时后雨由乙单独完成剩余任务，则恰好与计划工时相等。那么,该任务的计划工时是( ) 小时。
A.25
B.22
C.16
D.13
考题
超市有一批酒需要入库，单独干这项工作，小明需要15小时，小军需要18小时。如果小明和小军一起干了5小时后，剩下的由小军独自完成，若这时小军的效率提高40%，则还需要几小时才能完成？（ ）
A. 5
B. 17
C. 12
D. 11
考题
小明和小强参加同一次考试，如果小明答对的题目占题目总数的3／4，小强答对了27道题，他们两人都答对的题目占题目总数的2／3。那么两人都没有答对的题目共有（ ）。
A．3道
B．4道
C．5道
D．6道
考题
下列现象属于负强化的是（）。A.如果学生认真完成作业，就允许他们看一个小时的电视
B.如果学生不认真完成作业，就让他们抄课文
C.如果学生不认真完成作业，就不许他们看电视
D.如果学生认真完成作业，就免除他们抄课文
考题
基于网络的协作学习模式可以分为四种类型（）。A、竞争型、协同型、讨论型、探索型B、竞争型、协同型、伙伴型、探索型C、竞争型、协同型、伙伴型、角色扮演型D、竞争型、协同型、讨论型、角色扮演型
考题
在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
考题
六年级《方程的整理复习》，老师要求学生课前制作PPT在上课的时候来汇报，可以独立完成也可以和同学共同完成。小明和小军住在一个院子，两个人先独立查找了相关资料，再通过网络交流合作，共同完成了复习用的PPT。这属于合作式教学策略中（）A、角色扮演B、协同C、竞争D、伙伴
考题
单选题基于网络的协作学习模式可以分为四种类型（）。A
竞争型、协同型、讨论型、探索型B
竞争型、协同型、伙伴型、探索型C
竞争型、协同型、伙伴型、角色扮演型D
竞争型、协同型、讨论型、角色扮演型
考题
单选题学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程是（）A
竞争B
合作C
讨论D
对话
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