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护理院校中每一个岗位的设置,必须以教书育人为中心,保证有效协作,称为:()

  • A、系统化原则
  • B、动态性原则
  • C、整体效应原则
  • D、最低岗位数原则

参考答案

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考题 有一种原则是对信息进行均衡、全面的防护,以提高整个系统的“安全最低点”的安全性能,该原则称为______。A.木桶原则B.整体原则C. 等级性原则D.动态化原则

考题 有一种原则是对信息进行均衡、全面的防护,提高整个系统的“安全最低点”的安全性能,该原则称为A.木桶原则B.整体原则C.等级性原则D.动态化原则

考题 房地产经纪机构岗位设置的基本原则有( )。A.因事设岗 B.因岗设人 C.能级原则 D.工作丰富化 E.最低岗位数量原则

考题 房地产经纪机构岗位设置的基本原则有(  )。A、因事设岗 B、因岗设人 C、能级原则 D、工作丰富化 E、最低岗位数量原则

考题 岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的()A、有效配合原则B、能级原则C、一般性原则D、岗位间关系协调原则

考题 ()是指在岗位设置时考虑管理幅度问题,就是考虑管理的效果问题,考虑不同层级岗位数量设计的合理性问题。A、有效配合原则B、有效管理幅度原则C、能级原则D、一般性原则

考题 最低岗位数量原则的本质是()A、按客观需要设置B、按主观需要设置C、按有效配合设置D、按经济原则设置

考题 下面有关责任制整体护理排班原则错误的是()A、以病人需求为导向原则B、小组负责原则C、弹性排班原则D、合理有效原则

考题 岗位设置的基本原则是( )A、最低数量原则B、成本最低原则C、因事设岗原则D、因人设岗原则

考题 护理质量管理的基本原则包括:()A、以患者为中心的原则B、系统化方法原则C、全员参与原则D、过程方法原则E、持续改进原则

考题 岗位设置的原则主要有()A、有效管理幅度原则B、能级原则C、岗位间关系协调原则D、最低岗位数量原则E、有效配合原则

考题 ()是指岗位设置应以组织的工作目标和人物为中心。A、有效配合原则B、有效管理幅度原则C、能级原则D、一般性原则

考题 高校教师岗位设置应遵循的原则有()。A、效率性原则B、系统性原则C、整体性原则D、动态性原则E、双选性原则

考题 高校教师岗位设置应遵循最低岗位数量原则。

考题 高校教师岗位设置应遵循系统性、整体性和动态性原则。

考题 职位设置的原则是()。A、最低职位数量原则B、系统原则C、能级原则D、最低职位层次原则E、因人而设

考题 为避免因人设事和防止机构膨胀,在人员甄选中应坚持()A、最低岗位数量原则B、最低岗位层次原则C、因事设岗原则D、因事择人原则

考题 单选题岗位设置应基于正常情况的考虑,不能基于例外情况。这属于岗位设置原则中的()A 有效配合原则B 能级原则C 一般性原则D 岗位间关系协调原则

考题 单选题()是指岗位设置应以组织的工作目标和人物为中心。A 有效配合原则B 有效管理幅度原则C 能级原则D 一般性原则

考题 多选题具体岗位设置时要遵循()。A最低岗位数量原则B有效配合原则C关系协调原则D经济原则E有效管理宽度原则

考题 单选题最低岗位数量原则的本质是()A 按客观需要设置B 按主观需要设置C 按有效配合设置D 按经济原则设置

考题 单选题()是指在岗位设置时考虑管理幅度问题,就是考虑管理的效果问题,考虑不同层级岗位数量设计的合理性问题。A 有效配合原则B 有效管理幅度原则C 能级原则D 一般性原则

考题 多选题岗位设置的原则主要有()A有效管理幅度原则B能级原则C岗位间关系协调原则D最低岗位数量原则E有效配合原则

考题 多选题护理质量管理的基本原则包括:()A以患者为中心的原则B系统化方法原则C全员参与原则D过程方法原则E持续改进原则

考题 单选题护理院校中每一个岗位的设置,必须以教书育人为中心,保证有效协作,称为:()A 系统化原则B 动态性原则C 整体效应原则D 最低岗位数原则