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有效的表扬应该:()。
- A、表扬应真诚
- B、表扬应针对学生的良性行为
- C、是为了表扬而表扬
- D、应指出学生值得表扬的行为
- E、隐含着学生如果付出努力,在将来就可能获得成功的信息
参考答案
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考题
研究发现,表扬可以增强孩子的自信心,激励他们取得成就。因此在生活中我们应该尽量多地对孩子的好的行为提出表扬。
以下各项如果为真,无法削弱上述结论的是( )。
A.过度的表扬会使学生缺乏面对挫折的心理承受力
B.表扬能为孩子将来的行动指明方向
C.越容易得到的东西越不会引起重视和珍惜,过多的表扬会让孩子感到麻木
D.无节制的表扬会使孩子滋生虚荣、自负、骄傲心理
考题
下列关于班组长表扬策略的说法正确的是()A、班组长对班组员工的表扬原则是:多表扬,公开表扬B、班组长对员工的表扬必须及时,延时的表扬,就没有效果了C、在班会上,当大家提建议时,班组长可以一边听,一边与发言者目光交流,同时微微点头,这是对发言者无声的鼓励D、班组长可采取“迂回表扬”的方式,不是当面夸他,而是背后赞扬,通过第三者将这些表扬话传到被表扬人那里,这样做的效果会使人感到更加真实
考题
多选题下列关于班组长表扬策略的说法正确的是()A班组长对班组员工的表扬原则是:多表扬,公开表扬B班组长对员工的表扬必须及时,延时的表扬,就没有效果了C在班会上,当大家提建议时,班组长可以一边听,一边与发言者目光交流,同时微微点头,这是对发言者无声的鼓励D班组长可采取“迂回表扬”的方式,不是当面夸他,而是背后赞扬,通过第三者将这些表扬话传到被表扬人那里,这样做的效果会使人感到更加真实
考题
判断题表扬和鼓励是强化儿童兴趣的手段,应该越多越好。A
对B
错
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