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个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征称为()。

  • A、自我评价
  • B、自我激励
  • C、自我定向
  • D、自我反思

参考答案

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考题 在渠道激励的期望理论中,决定激励强度的三种关系是()。 A、努力与个人目标的关系B、绩效与奖励的关系C、奖励与个人目标的关系D、努力与绩效的关系

考题 激励的过程应该包括()。A、目标B、追求目标的积极性和能力投入C、外界刺激D、激励手段

考题 餐厅员工奖励中,()属于物质奖励。 A.需要奖励B.目标奖励C.奖金激励D.惩罚激励

考题 Y理论认为,必须用强制和惩罚方式才能激励员工为实现组织目标而努力。( )

考题 正确的态度能够促使个体实现预定目标,获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有( )A.工具性功能 B.自我防御功能 C.价值表达功能 D.社会适应功能

考题 奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。A对B错

考题 自我激励,是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。()

考题 目标激励的阶段包括()A、设定目标B、鼓励员工完成部门目标C、考察目标完成情况D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

考题 奖励和惩罚都是激励因素。

考题 企业有效激励人的艺术除目标、环境、参与管理激励法外,还有()A、领导行为激励法B、自我评价激励法C、奖励惩罚激励法D、榜样典型激励法

考题 ()是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A、自我激励B、家人鼓励C、外界激励D、领导奖励

考题 培养下属自我领导能力的方法主要有()。 A、示范B、制定目标C、奖励和惩罚D、创造自我领导的组织文化

考题 奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。

考题 目标激励的阶段包括()。A、设定目标B、鼓励员工完成本部门目标C、考察目标完成情况D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

考题 奖励和惩罚激励法采用的手段主要有哪些?

考题 是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,为设定的目标自我努力工作的一种心理行()的程度。

考题 薪酬奖励长期化的一个重要手段是()A、创新授权激励B、分配职位消费激励C、以股权为基础的奖励性D、个体成长和职业生涯激励

考题 自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。

考题 ()是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。

考题 多选题目标激励的阶段包括()A设定目标B鼓励员工完成部门目标C考察目标完成情况D激发与奖励人们为完成更高目标努力

考题 单选题个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征称为()。A 自我评价B 自我激励C 自我定向D 自我反思

考题 问答题奖励和惩罚激励法采用的手段主要有哪些?

考题 判断题奖励和惩罚不一定能起到激励作用,只有得当的奖励和惩罚,才能起到有效的激励作用。A 对B 错

考题 多选题企业有效激励人的艺术除目标、环境、参与管理激励法外,还有()A领导行为激励法B自我评价激励法C奖励惩罚激励法D榜样典型激励法

考题 判断题自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A 对B 错

考题 多选题以奖励作为激励手段时要做到()A物质奖励与精神奖励结合起来B奖励与思想政治工作结合起来C奖励方式固定不来D奖励与惩罚结合起来E频繁地奖励

考题 单选题()是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。A 自我激励B 家人鼓励C 外界激励D 领导奖励